Psychologue H/F ADPEP62

CREAI Hauts-de-France; France; On-site; EUR 38,000 - 48,000; Full time

Job summary

Le CREAI Hauts-de-France recrute un(e) Psychologue H/F en CDI à temps plein pour le SESSAD Pinocchio d'Arras, EMAS. Vous apporterez votre expertise clinique au service des enfants et des jeunes en difficulté, en collaboration avec les équipes éducatives et les familles.

Vous analyserez les comportements, réaliserez des interventions et participerez à la montée en compétences des professionnels et des partenaires locaux, afin de soutenir l’inclusion scolaire et la réussite des parcours.

Qualifications

• Master II en psychologie exigé.
• Connaissance des TSA, TDAH et troubles du comportement.
• Connaissance des dispositifs d’accompagnement à la scolarisation (MDPH, PPS, ULIS).

Responsibilities

• Apporter expertise clinique aux équipes pédagogiques et analyser les comportements des élèves à besoins particuliers.
• Réaliser des interventions directes et des évaluations auprès des élèves.
• Accompagner et être un soutien pour les familles.
• Participer à la montée en compétences des professionnels et sensibiliser le territoire.

Skills

Connaissance du développement

Connaissance des troubles neurodéVELOP

Interventions cliniques

Education

Master II en psychologie

Job description

Poste à pourvoir le:

septembre 1, 2026

Description de la structure:

L'association PEP62, présente dans le Pas-de-Calais, recrute des professionnels motivés pour rejoindre ses équipes. Elle regroupe 25 établissements sociaux et médicaux-sociaux, des structures d'accueil éducatif et des services d'accompagnement spécialisés pour les enfants et les jeunes en difficulté. Si vous souhaitez contribuer à une mission solidaire en apportant votre expertise au service des enfants, cette offre est faite pour vous !
Vous souhaitez rejoindre l’équipe des PEP ?
L’association PEP62 recrute pour un de ses établissements : Le SESSAD Pinocchio d'Arras pour son EMAS (équipe mobile d’Appui médico-social à la Scolarisation)
Les SESSAD (Services d’Éducation Spécialisée et de Soins A Domicile) proposent un accompagnement précoce et personnalisé pour les enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement. Ils offrent un soutien global, intégrant les aspects social, éducatif, thérapeutique, médical et paramédical, visant à favoriser l’autonomie et la participation sociale Les accompagnements se déroulent dans différents lieux de vie et sont co-construits avec la famille et les professionnels. Les SESSAD jouent aussi un rôle de ressource et de sensibilisation auprès des familles et du grand public, tout en menant des actions de sensibilisation sur les troubles du spectre autistique et du neurodéveloppement.
L’EMAS (Équipe Mobile d’Appui médico-social à la Scolarisation) est une équipe, mobile, pluridisciplinaire, du secteur médico-social qui apporte un appui à la communauté éducative des établissements scolaire du 1er et second degré, publics ou privés, sous contrat de l’Éducation Nationale et enseignement agricole.
L’EMAS intervient dès lors que la scolarisation d’un jeune, en situation de handicap, est rendue complexe, pour prévenir les risques de rupture de parcours ou une déscolarisation.

UN PSYCHOLOGUE H/F
Dans le cadre d’un CDI à temps complet (1,00 ETP).

Missions:

• Etre l’appui et le conseil indirect auprès de la communauté éducative, apporter son expertise clinique aux équipes pédagogiques, analyser les comportement des élèves à besoins particuliers
• Réaliser des interventions directes et des évaluations ponctuelles auprès des élèves
• Accompagner et être un soutien pour les familles
• Participer activement à la montée en compétences collective des acteurs du territoire par l'animation d'actions de sensibilisation thématiques auprès des professionnels scolaires et périscolaires, ainsi que par un rôle de conseil ou d'orientation affiné en lien avec la MDPH et le maillage associatif local

Profil:

• Master II en psychologie exigé
• Connaissance approfondie du développement de l'enfant et de l'adolescent
• Connaissance des troubles du neurodéveloppement, TSA, TDAH, troubles du comportement, troubles spécifiques des apprentissages.
• Connaissance des dispositifs d'accompagnement à la scolarisation (MDPH, PPS , ULIS , S…)