Psychologue H/F

- Mercato de l'Emploi; Montigny-lès-Cormeilles; Sur place; EUR 26 000 - 38 000; Temps partiel

Résumé du poste

L’association Haarp recrute deux psychologues H/F en CDI à temps partiel (0,50 ETP) pour intervenir auprès d’enfants et adolescents accueillis en IME, sur les sites de Montigny-lès-Cormeilles et Herblay selon disponibilités.

Le rôle consiste à écouter, observer, évaluer les situations et accompagner les parcours personnalisés, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires éducatifs, afin de soutenir l’inclusion et le bien-être des jeunes.

Qualifications

• Master 2 en psychologie impérativement validé.
• Expérience auprès d’enfants en situation de handicap, TSA souhaitée.
• Capacité à établir un lien de confiance avec les enfants et leurs familles.
• Capacité à réaliser des évaluations et à accompagner des projets personnalisés.
• Esprit d’équipe et participation à des réunions pluridisciplinaires.
• Connaissance des approches TSA (ABA, TEACCH, PECS) appréciée.

Responsabilités

• Écouter, observer et évaluer les situations individuelles des jeunes.
• Accompagner les jeunes dans leur parcours et ajuster les démarches éducatives.
• Collaborer avec l’équipe éducative et pluridisciplinaire.
• Apporter un regard clinique et contribuer aux projets personnalisés.
• Participer aux réunions régulières et conseiller les professionnels.

Formation

Master 2 en psychologie

Description du poste

Présentation de l'entreprise

L'entreprise Rejoindre l’Association Haarp (Handicap Autisme Accompagnement Respect et Partage), 1ère association de France labellisée bientraitance et prévention de la maltraitance, c’est :Intégrer une équipe de 450 salariésAccompagner au quotidien 600 personnes en situation de handicap répartis sur 12 établissements au sein du Val d’OiseS’engager dans des projets transversaux tels que la bientraitance, l’éthique, le sport, la culture….Situées en Île-de-France, l’IME le Closet l'IME La Chamade œuvrent au quotidien pour l’accompagnement d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes en situation de handicap. Ces structures offrent un environnement bienveillant, sécurisé et adapté à chacun, où l’élaboration d’un parcours individualisé est au centre de l’accompagnement. L’IME le Clos du Parisis, situé à Montigny-lès-Cormeilles, accueille des jeunes âgés de 5 à 25 ans. Leur mission s’articule autour d’une prise en charge globale incluant le volet professionnel, scolaire ainsi que les dimensions psychologiques et psychopathologiques. Les équipes assurent un accompagnement pluridisciplinaire et font appel, selon les besoins, à des techniques de rééducation telles que la psychomotricité. De son côté, l’IME La Chamade, implanté à Herblay, propose un accompagnement spécifique à 64 enfants, en majorité présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Son projet met au cœur de son action un accompagnement éducatif, pédagogique, thérapeutique et préprofessionnel. Ce dispositif est porté par une équipe pluridisciplinaire investie, attentive aux besoins spécifiques de chaque jeune accueilli, en favorisant leur autonomie et leur inclusion dans la société. Ces structures partagent la volonté commune d’offrir un cadre d’accompagnement évolutif, bienveillant et professionnel, soutenu par des valeurs humaines fortes. Travailler au sein de ces IME, c’est rejoindre un collectif engagé pour le développement des potentialités de chaque jeune, dans le respect de ses singularités et de son projet de vie.

Missions du poste

Nous recherchons deux psychologues H/F pour intervenir auprès de jeunes accueillis en IME (Institut Médico-Éducatif). Les postes sont à pourvoir en CDI, à temps partiel (0,50 ETP), avec la possibilité d’un temps plein partagé sur deux établissements ou d’un temps partiel sur un seul site, selon les disponibilités et préférences. Au sein d’équipes dévouées et engagées, le psychologue occupe un rôle central : il écoute, observe, évalue les situations individuelles et accompagne les jeunes dans leur parcours. Il accompagne également les professionnels dans l’élaboration et l’ajustement des démarches éducatives, participant activement à la réflexion collective au service de l’accompagnement et du bien-être des enfants et adolescents accueillis. En lien étroit avec l’équipe éducative et pluridisciplinaire, le psychologue apporte un regard clinique, analyse les situations complexes et contribue à la construction des projets personnalisés. Son implication auprès des équipes permet d’apporter des réponses adaptées aux difficultés rencontrées par les jeunes, tout en soutenant les professionnels au quotidien par le conseil, l’appui méthodologique et l’éclairage sur les problématiques psychologiques. L’environnement de travail valorise la collaboration, l’échange de bonnes pratiques et l’engagement auprès d’un public fragilisé. Intégrer cette équipe, c’est avoir un impact positif sur les parcours de vie et participer activement à une démarche éducative, bienveillante et porteuse de sens.

Profil recherché

Dans le cadre de ses missions, le profil recherché est un psychologue H/F disposant d’un Master 2 en psychologie (clinique, psychopathologie du développement ou équivalent), impérativement validé. La rigueur scientifique et le respect de la déontologie professionnelle sont indispensables. Une première expérience significative auprès d’enfants en situation de handicap, et tout particulièrement auprès de jeunes présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA), est attendue. La capacité à établir un lien de confiance avec les enfants et leurs familles, à réaliser des évaluations et à accompagner la mise en œuvre de projets personnalisés d’accompagnement fait partie intégrante du poste. Le sens du contact, l’écoute active et l’empathie sont des qualités essentielles, tout comme la capacité à proposer des stratégies d’intervention adaptées à chaque situation. L’esprit d’équipe, l’envie de collaborer avec des professionnels pluridisciplinaires et la volonté de participer à des réunions régulières sont également requis. Le poste s’adresse à des candidats capables de s’impliquer dans un environnement dynamique, en évolution constante et nécessitant adaptabilité, autonomie et organisation. La maîtrise des outils d’évaluation psychologique, la connaissance des approches comportementales et développementales spécialisées TSA (ABA, TEACCH, PECS…) sont fortement appréciées. Sens de l’initiative, capacité rédactionnelle et volonté de contribuer à la qualité des prises en charge seront des atouts déterminants pour réussir à ce poste.