Établissement de référence en santé mentale parmi les plus importants de France, l’EPS Barthélemy Durand dessert 158 communes, 1 500 km² et 84 % du département de l’Essonne. Avec 331 lits, 14 secteurs, une vingtaine de dispositifs départementaux et régionaux, il prodigue une offre de soins diversifiée à 800 000 habitants. Répartie sur trois sites d’hospitalisation (Etampes, Sainte-Geneviève-des-Bois et Longjumeau), la prise en soins est ambulatoire à plus de 80 %, avec 70 points d’accès dans l’Essonne.
Avec près de 1600 professionnels, 80 métiers et des patients partenaires du processus de soins, l’établissement s’adresse à tous les âges de la vie : périnatalité, parentalité, pédopsychiatrie, détection précoce chez les adolescents, thérapie familiale, prévention des hospitalisations des personnes âgées (équipe mobile), prévention du suicide…
Il est acteur de la formation initiale (infirmiers, aides-soignants) et continue des professionnels, et est actif dans les pédagogies innovantes (simulation en santé, serious games, réalité virtuelle, Intelligence Artificielle …).
Il est à noter que l’établissement est devenu universitaire avec 3 services hospitalo-universitaires : addictologie, périnatalité, psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.
Certification HAS 2025 : notre établissement est certifié « Qualité des soins confirmé »
Pour plus d’information : http://www.eps-etampes.fr
Relations hiérarchiques
- Médecin chef du secteur I01
Relations fonctionnelles
- Services Administratifs
- Services Sociaux
- Structure médicales et sociales du département de l’Essonne
Intitulé du poste : Psychologue
- Soit titulaire de la Fonction Publique Hospitalière par voie de mutation
- Soit par recrutement externe, en CDD pouvant rapidement évolué en CDI
Horaires
Temps plein pouvant se répartir sur 3 ou 4 journées dans la semaine avec présence obligatoire à la réunion de synthèse du lundi de 14h00 à 16h00.
Position Dans La Structure
- Liaison hiérarchique : Directeur de l’hôpital
- Liaisons fonctionnelles : Chef de service
- Lieu d’’exercice principal : C.M.P de Longpont sur orge (6à pour cents) et CMP Milly la Foret (40 pour cents)
Présentation Du Service Et De L’équipe
Le secteur de psychiatrie infanto-juvénile 91I01
- Fait partie du pôle de psychiatrie infanto-juvénile de l’EPS Barthélémy Durand dont le médecin responsable.
- Comprend 6 CMP, 2 Hôpitaux de Jour, une Unité d’Accueil Familial Thérapeutique (UAFT) et une Unité Adolescents (CATTP - Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel - et Equipe d’Orientation et de suivi - E.O.S.)
- Dessert un vaste territoire : Centre et Sud Essonne
Au CMP d’Arpajon, interviennent, pour la plupart sur des temps partiels
- 1 praticien hospitalier, et 1 psychiatre stagiaire
- 3 psychologues
- 1 cadre de santé
- 2 psychomotriciennes
- 3 infirmiers
- 1 assistante sociale
- 1 secrétaire
Le Poste
Travail clinique auprès des patients :
- Assurer les premiers entretiens, les suivis et psychothérapies d’enfants et d’adolescents.
- Conduire des consultations familiales
- Co-animer des groupes thérapeutiques avec médiations, notamment groupe mère/enfant pour jeunes enfants TSA.
- Être en mesure de faire passer des tests psychologiques (WISC V RORSCHACH, TAT et CAT, PEP3…) et d’en faire une restitution orale et écrite.
- Intégrer l’équipe du placement familial thérapeutique et intervenir auprès des enfants placés en famille d’accueil pour la guidance de l’accueil, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.
Travail Institutionnel
- Au niveau des patients :
- Réfléchir avec l’équipe soignante sur les prises en charge des patients dans les réunions cliniques, les synthèses qu’elles soient internes à l’équipe ou incluant des intervenants extérieurs.
- Donner un sens thérapeutique à un projet de soins, une démarche
- Participer à des réunions extérieures au C.M.P (école, structures médico-sociales, structures sociales…) concernant des patients suivis.
Au Niveau De L’équipe
- Ecouter soutenir et favoriser la communication dans l’équipe.
- Participer à la réflexion et la mise en place du projet institutionnel et soignant au sein de la structure
- Participer à l’analyse du fonctionnement institutionnel et à la résolution de ses éventuels dysfonctionnements.
Au Niveau Du Service
- Participer aux réunions de coordination du service
- Animer des groupes de reprise
- S ’engager dans une démarche de formation continue
- Participer à des journées de formation (colloques, congrès, séminaires, conférences…) en rapport avec le projet du service.
- Prendre en charge des stagiaires
- Contribuer à la formation en psychologie des étudiants en médecine, des soignants…
Profil Recherché
Profil
- Master 2 de psychologie clinique et psychopathologique
- Spécialisation clinique du jeune enfant souhaitée
- Orientation théorique possible : psychanalytique, attachement, systémique, intégrative, TCC…
- Expérience nécessaire dans le domaine de la guidance parentale
- Formation souhaitée dans le domaine de l’évaluation du développement du très jeune enfant (Brunet Lézine…) et de l’attachement
- Sens du travail d’équipe. Animation de groupes. Travail en binôme. Accompagnement des stagiaires
Savoir-faire et savoir-être
- Savoir communiquer avec une équipe pluridisciplinaire et travailler en collaboration avec elle.
- Savoir respecter les différents membres de l’équipe et la place de chacun.
- Savoir s’organiser
- Savoir s’adapter
- Être rigoureux.
Obligations Professionnelles
- Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l’établissement.
- Porter une tenue vestimentaire adaptée au poste de travail et respecter les règles d’hygiène en vigueur
- Servir : exercice personnel et exclusif des fonctions
- A l’égard de l’administration : discrétion professionnelle, moralité, dignité, réserve et neutralité.
- A l’égard des tiers : impartialité et probité, secret professionnel