Psychologue (H/F

Centre-D-Action-Sociale-Protestant; Le Bourget; Sur place; EUR 29 000 - 37 000; Plein temps

Résumé du poste

CHU Martin Luther King recherche un psychologue pour intervenir sur tous les sites et auprès des publics orientés par l’équipe sociale. Vous réaliserez des évaluations psychologiques et poserez des diagnostics, et accompagnerez les usagers via des entretiens et des suivis psychologiques.

Vous animerez des sessions en groupe et travaillerez en coordination avec les services médicaux et socio-éducatifs, tout en assurant l’accompagnement, l’orientation et le rattachement aux projets d’établissement.

Qualifications

• Réalisation des évaluations psychologiques et diagnostics.
• Accompagnement individualisé par des entretiens et suivis.
• Animation de sessions d’intervention en groupe.
• Apport d’un éclairage sur les projets et démarches d’accompagnement.

Responsabilités

• Réalisation des évaluations psychologiques et pose des diagnostics.
• Accompagnement individualisé des usagers via des entretiens et suivis psychologiques.
• Accompagnement des usagers en lien constant avec les services extérieurs.
• Animation de sessions d’intervention en groupe.
• Participation au tissage d’un réseau partenarial et échanges avec l’équipe.

Connaissances

Évaluation psychologique

Accompagnement psychosocial

Animation de groupes

Médiation

Formation

Diplôme de psychologue

Description du poste

La mission principale du CHU Martin Luther King est de proposer un hébergement couplé d’un accompagnement social global pour des hommes isolés, orientés par le SIAO 93.

L’accompagnement proposé permet de travailler avec la personne son projet personnalisé et d’accéder à la mise en place de ses droits sociaux. Une fois les droits ouverts, une orientation peut ensuite être travaillée. Le CHU Marin Luther King a une capacité d’accueil de 60 personnes dans 4 pavillons ; 1 au Bourget pour 20 places, 1 à Aulnay pour 10 places, 1 à Sevran pour 16 places et un dernier à Villepinte pour 14 places. Nous accueillons de façon inconditionnelle des hommes majeurs sans limite d’âge, isolés, en errance sur le département de Seine-Saint-Denis.

L'équipe se compose de 2 travailleurs socio-éducatifs (TSE), 1 pours les sites de Sevran et Villepinte, 1 autre pour les sites du Bourget et d'Aulnay ainsi de de 2 Auxiliaires socio-éducatifs (ASE) répartis sur site à l'identique des TSE.

Le psychologue, qui intervient à temps partiel (17h30/semaine) conçoit et met en œuvre, au travers d’une démarche professionnelle propre, des méthodes spécifiques d’analyse, d’évaluation, de démarche clinique, de soins psychologiques, de conseil et de prévention, en collaboration avec l’équipe médicale et soignante, socio-éducative et les travailleurs sociaux. Il interviendra sur tous les sites et auprès de tous les publics orientés pas l'équipe sociale et/ou demandeurs de rencontres.

Intervention

• Réalisation des évaluations psychologiques et pose des diagnostics ;

• Accompagnement individualisé des usagers via des entretiens et suivis psychologiques afin d’assurer leur bien‑être psychologique, notamment face aux problématiques liées à leur situation ;

• Par sa fine connaissance des problématiques spécifiques au public accueilli, il accompagne les usagers en lien constant avec les services extérieurs ;

• Accompagnement des personnes présentant des troubles du comportement et de la personnalité ;

• Animation de sessions d’intervention en groupe.

Accompagnement et Orientation

• En fonction des situations, orientation vers des lieux d’accompagnement spécialisés lorsque c’est nécessaire, et peut servir de médiateur lorsque les dossiers sont complexes ;

• Il éclaire par ses compétences les projets et démarches d’accompagnement mis en œuvre par l’équipe en direction des personnes accueillies ;

• Accompagnement, sensibilisation et information des professionnels médicaux, sociaux et éducatifs sur l'aspect psychologique.

Missions complémentaires

• Rédaction de transmissions et comptes rendus relatifs aux suivis psychologiques réalisés ;

• Etre garant de l’application du projet d’établissement lors de ces interventions ;

• Participation au tissage d’un réseau partenarial ;

• Participation aux réunions avec l’encadrement et l’équipe.