Psychologue H/F

Dunkerque-Emplois; Dunkerque; On-site; EUR 34,000 - 46,000; Full time

Benefits offered by this job

Voiture de service à disposition

Job summary

Dunkerque-Emplois recherche un cadre psychologue pour intégrer la Plateforme Protection de l'Enfance de Dunkerque. Vous exercerez une fonction transversale, mobile, et participerez aux rencontres au domicile des familles pour identifier les fragilités et soutenir l'accompagnement.

Vous effectuerez des entretiens cliniques, orienterez vers les dispositifs adaptés et contribuerez aux réunions de service et à l'élaboration des rapports.

Qualifications

• Diplôme exigé: Master 2 en Psychologie Clinique et Psychopathologie, spécialisation souhaitée.
• Expérience 1 à 6 ans dans le médico-social ou la Protection de l'Enfance (AEMO, MECS, milieu ouvert).
• Mobilité et travail clinique de terrain, déplacements à domicile et disponibilité d'une voiture de service.

Responsibilities

• Rencontres et entretiens cliniques au domicile des parents pour évaluer les fragilités et orienter les accompagnements.
• Interventions ponctuelles et gestion de crise auprès des familles et enfants.
• Constitution et relecture des rapports professionnels et orientation vers les dispositifs adaptés.
• Participation à des réunions institutionnelles et à la conception et évaluation de projets.

Skills

Analyse contexte familial

Cadre juridique et droit du travail

Évaluation et orientation

Entretien clinique à domicile

Rigueur et relecture écrits

Education

Master 2 en Psychologie Clinique et Psychopathologie

Job description

Sous l'autorité hiérarchique de la direction, vous intégrez l'équipe pluridisciplinaire de la Plateforme Protection de l'Enfance de Dunkerque. Vous exercez une fonction transversale au sein des services, en tant que professionnel mobile, engagé dans une démarche proactive d' « aller-vers ».

• Auprès des enfants et des familles :o Rencontre initiale au domicile : Participation à la 1ère rencontre avec le service au domicile des parents, afin d'ouvrir un espace d'échange, de repérer la dynamique familiale et d'identifier d'éventuelles fragilités psychiques nécessitant une attention particulière dans l'accompagnement.
• o Interventions ponctuelles & Gestion de crise : Mener des entretiens cliniques ponctuels auprès des parents ou des enfants pour soutenir l'élaboration autour d'une difficulté passagère, apaiser des tensions ou intervenir lors d'événements familiaux marquants (repli, placement, deuil, maladie).
• o Orientation & Relais : Conformément à notre projet clinique, le travail ne s'inscrit pas dans une logique de suivi psychothérapeutique au long cours en interne. Lorsque les besoins repérés relèvent d'un soin durable ou spécialisé, vous assurez un travail d'évaluation et d'orientation active vers les dispositifs de droit commun (CMP infanto-juvénile, CMPP, libéral le cas échéant), tout en soutenant la famille dans l'attente de la mise en place de ce suivi extérieur.
• Auprès des équipes pluridisciplinaires (Élaboration clinique & Soutien) : o Réunions d'équipe & Analyse : Participation active aux réunions de service, qui constituent des lieux privilégiés d'élaboration clinique. Vous y travaillez les mouvements transférentiels et contre-transférentiels mobilisés dans les accompagnements, prévenez les effets de saturation émotionnelle ou d'agir institutionnel, et aidez à ajuster les stratégies d'intervention à domicile.
• o Relecture des écrits professionnels : Apporter une attention particulière et une expertise clinique dans la relecture et l'élaboration des rapports professionnels (PAF, écrits destinés aux autorités judiciaires ou administratives).
• o Guidance : Soutenir la réflexion des professionnels en amont des actions éducatives pour en vérifier la cohérence avec la situation familiale, et en analyser les effets après leur mise en oeuvre.
• Participation institutionnelle & Partenariale :o Participation à l'ensemble des réunions institutionnelles et de service de la plateforme.
• o Participation aux commissions AEMOR / IEADR organisées à la Direction Territoriale (à raison d'une fois par mois).
• o Contribution à l'analyse des besoins émergents des jeunes, des familles et du territoire.
• o Participation à la conception, à la mise en oeuvre et à l'évaluation des projets institutionnels.
• o Inscription dans une dynamique d'amélioration continue de la qualité des accompagnements.
• o Strict respect du cadre déontologique, du secret professionnel et de l'éthique institutionnelle.

Profil recherché :-

• Diplôme exigé : Master 2 en Psychologie Clinique et Psychopathologie (une spécialisation en psychopathologie de l'enfant/adolescent, en clinique familiale/systémique ou en psychotraumatisme est vivement souhaitée).
• Expérience & Mobilité : Expérience confirmée de 1 à 6 ans exigée, impérativement acquise dans le secteur du médico-social ou de la Protection de l'Enfance (AEMO, MECS, milieu ouvert). Vous disposez d'une réelle aisance pour le travail clinique de terrain, la mobilité et les entretiens à domicile.
• Posture & Expertise : Maîtrise des concepts de la clinique institutionnelle, de la théorie de l'attachement et des psychotraumatismes. Capacité à tenir une position tierce, à travailler en équipe pluridisciplinaire et à accompagner la réflexion collective sans se substituer au travail des éducateurs. Excellente rigueur dans l'analyse et la relecture des écrits judiciaires.
• Voiture de service à disposition

Experience: 48 MoisCompétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologiquePermis: B - Véhicule léger exigéQualification: CadreSecteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultésListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.