Psychologue EMASco

Association HOVIA; Paris; On-site; EUR 29,000 - 36,000; Full time

Job summary

Association HOVIA recrute un psychologue pour intervenir au sein de l’équipe pluridisciplinaire de l’IME HOVIA Paris 17 et soutenir les projets autour de l’école inclusive. Poste à temps plein ou 0,80 avec déplacements prévus dans les établissements.

Vous évaluerez les besoins, observerez les élèves et apporterez un éclairage médico-social, tout en accompagnant les équipes éducatives et en participant à des actions de sensibilisation et de communication avec les partenaires.

Qualifications

• Master 2 en psychologie exigé, expérience en milieu éducatif ou médico-social souhaitée.
• Analyse des situations et proposition de modèles d’intervention.
• Rigueur, méthodologie et rédaction des synthèses professionnelles.

Responsibilities

• Participer à l’évaluation des besoins en collaboration avec les équipes scolaires.
• Observer l’enfant/adolescent pendant les temps scolaires et périscolaires.
• Apporter un éclairage médico-social et clinique pour accompagner la scolarité.
• Conseiller les professionnels et sensibiliser les établissements accueillant un élève en situation de handicap.
• Contribuer à la création de supports de sensibilisation et à des actions de communication avec les partenaires.
• Collaborer avec les partenaires et soutenir les pôles PAS.
• Accompagner l’équipe et proposer des préconisations et outils d’intervention.

Skills

Analyse des situations

Esprit d'équipe

Initiative et innovation

Rédaction et synthèse

Adaptabilité

Autonomie

Mobilité

Connaissances école inclusive

Education

Master 2 en Psychologie

Job description

À propos de nous

HOVIA est une association reconnue d’utilité publique, engagée depuis plus de 100 ans auprès des publics les plus vulnérables : enfants et familles, personnes en situation de handicap, personnes âgées dépendantes. Présente dans 4 régions, elle regroupe plus de 60 établissements et 1 300 professionnel·le·s au service de 3 200 personnes accompagnées.

Mission

Sous l’autorité de la cheffe de service « école inclusive » (UEMA et EMASco-PAS), vous travaillez au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée de 2 autres intervenants éducatifs. Le recrutement d’un(e) psychologue s’inscrit dans une démarche de renforcement de la pluridisciplinarité de l’équipe.

Les Missions Principales

• (co)-évaluer la demande de l’établissement scolaire et co-construire les modalités d’intervention avec les équipes éducatives
• Observation de l'enfant, de l'adolescent sur des temps scolaires ou périscolaires
• Apporter un éclairage clinique et une expertise médico-sociales
• Ecouter, conseiller et sensibiliser les professionnels des établissements scolaires accueillant un élève en situation de handicap pour les aider à mieux comprendre les besoins des élèves
• contribuer à la création de contenu de sensibilisations, co-animer des actions de sensibilisations
• collaboration avec les partenaires
• participer à des actions de communication pour faire connaitre le travail de l'EMASco aux partenaires
• proposer un appui concret en lien avec les éducateurs spécialisés (conseils, préconisations, outils, pistes de réflexion, diffusion de supports de connaissance…)
• Dans des situations complexes, proposer un accompagnement de l’équipe visant au maintien de la scolarisation de l’élève (observations en classe ou lors des temps périscolaires possibles)
• Soutien et co-évaluations pour les pôles d'appui à la scolarité (PAS)
• Horaires 35h semaine en moyenne (9h-17h maximum) - Pas de télétravail - Travail dans les locaux de l'IME HOVIA PARIS 17

Sur Un Plan Général, Vous Aurez à

• Participer à l’inscription de l’EMASCO dans le réseau partenarial et sur son territoire.
• Evaluer en équipe pluridisciplinaire la pertinence d’intervention en binôme avec les intervenants éducatifs en fonction des besoins identifiés (validation du chef de service nécessaire).

• Avoir une dynamique de veille professionnelle (inclusion, Troubles du Neuro-Développement…).
• Rendre compte régulièrement de son activité.

Profil

Le poste implique des déplacements dans les établissements scolaires.

Titulaire d’un Master 2 en Psychologie

• Capacité à analyser des situations, formuler des propositions, développer des modèles d’interventions, rédiger et synthétiser.
• Adaptabilité : capacité à ajuster ses attitudes et comportements en fonction de l’environnement, de la situation et de l’interlocuteur.
• Esprit d’équipe : Capacité à interagir et à coopérer, à tisser des liens pour faciliter la coordination, appétence à partager et à transmettre des connaissances et savoir-faire.
• Capacité d’initiative et d’innovation, autonomie et mobilité.
• Qualités rédactionnelles.
• Connaissances de l’école inclusive, du handicap (TND en particulier), des droits des personnes accompagnées et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (HAS) .
• Méthodologie et rigueur.

Poste temps plein ou 0,80.

Référence de l'offre : uybk79gxut