Psychologue de crèche F/H

Ville de Montreuil; Montreuil-sur-Mer; On-site; EUR 30,000 - 40,000; Full time

Benefits offered by this job

Rémunération selon grille indiciaire

Régime indemnitaire

Avantages sociaux collectifs

Job summary

Ville de Montreuil recherche un(e) psychologue pour accompagner les enfants et leurs familles au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Le.la psychologue devra veiller au développement de l’enfant et intervenir en cas de besoins particuliers. Une expérience en milieu médico-social et une capacité à collaborer avec différents partenaires sont souhaitables. Le poste propose un environnement dynamique, permettant à la fois l’intervention clinique et le développement personnel.

Qualifications

• Diplôme en psychologie et inscription à l'Ordre des Psychologues.
• Expérience en milieu médico-social est un plus.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.

Responsibilities

• Accompagner les enfants et leurs familles dans leur développement.
• Prévenir les troubles psychologiques et offrir une prise en charge adaptée.
• Participer aux réunions d'équipe pour élaborer et évaluer le projet d’établissement.
• Travailler en partenariat avec d'autres structures de soins.

Skills

Écoute et accompagnement

Soutien des familles

Analyse de la dynamique relationnelle

Observation des enfants

Collaboration avec partenaires

Education

Diplôme de Psychologue

Job description

DESCRIPTION DU POSTE

Filière : Médico-sociale animation ou administrative

Catégorie : A

Direction : Direction petite enfance

Cadre d’emploi : Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi des psychologues, et par dérogation aux contractuels

Rémunération : Selon grille indiciaire + régime indemnitaire (prime) + avantages sociaux collectifs

Poste à pourvoir : dès maintenant

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, le.la psychologue participe, dans une orientation commune de travail, à l’accompagnement des enfants et des familles en accord avec les objectifs éducatifs et pédagogiques déclinés dans le projet d’établissement.

La responsabilité de l’établissement, l’animation et la dynamique du projet sont confiées au directeur ou à la directrice, puériculteur.trice ou éducateur.trice de jeunes enfants.

Le.la psychologue travaillant dans les crèches s’attache à favoriser, par sa démarche professionnelle, la meilleure qualité d’accueil possible de l’enfant et de sa famille.

Il.elle a pour mission de porter toute son attention au développement et à l’épanouissement de l’enfant en tant que personne. Il.elle est garant.e de la prise en compte de la dimension psychique au sein de l’équipe de travail et dans l’approche des enfants et de leur famille.

Tant sur le plan individuel, familial qu’institutionnel, le.la psychologue exerce ses fonctions, conçoit ses méthodes, met en œuvre les moyens et les techniques issus de sa formation. Sa place de tiers par rapport à l’équipe est la condition requise pour l’exercice de sa fonction en toute neutralité.

Par cette démarche professionnelle propre et complémentaire des autres professionnel.le.s, le.la psychologue contribue à la mise en œuvre d’actions de prévention, d’accompagnement et de soutien.

ACTIVITÉS PRINCIPALES :

1. Envers les enfants et leur familles : le.la psychologue veille au bon développement de l'enfant dans sa singularité. Il.elle écoute, accompagne et soutient les familles dans un travail d’aide à la parentalité en relation avec les équipes. Il.elle peut aussi aider un enfant et sa famille à surmonter des difficultés passagères.

   Le.la psychologue agit dans le champ de la prévention en aidant à la prise de conscience des difficultés particulières d’un enfant et en participant à la mise en place de prises en charge précoces nécessaires dans les structures de soins adaptées. L’attention concernant la prévention des troubles psychologiques porte sur la dynamique familiale et institutionnelle avec l’objectif de maintenir ou d’offrir à l’enfant une évolution satisfaisante dans son développement et sa maturation.

2. Accompagnement de l’enfant à besoins particuliers : le.la psychologue soutient l’accueil des enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques ou présentant des difficultés de comportement tant auprès des familles que des équipes.

   Moyens : Le.la psychologue rencontre pour cela les familles individuellement, en réunions ou de manière informelle. Il.elle mène des observations régulières des enfants dans les lieux de vie.

3. Envers l’établissement : Le.la psychologue mène un travail institutionnel visant l’analyse de la dynamique relationnelle en jeu, permettant de proposer des solutions aux difficultés rencontrées. Il.elle apporte un éclairage clinique, aidant à prendre la mesure et de la distance par rapport aux enjeux psychiques inconscients. Il accompagne l’équipe dans la prise de décision face à une problématique analysée. Le.la psychologue apporte ses connaissances spécifiques permettant une meilleure connaissance de la petite enfance et des actions menées à son égard et dans différents domaines. Moyens : Le.la psychologue participe aux différentes réunions, travaille en équipe à l’élaboration et à l’évolution du projet d’établissement. Il.elle rencontre régulièrement les membres de l’équipe.

4. Le travail en partenariat : Le.la psychologue est amené.e à rencontrer différents partenaires tels que : PMI, CMP, CMPP, autres crèches, équipes spécialisées ou autre en fonction des besoins repérés. Moyens : Le.la psychologue participe aux différentes réunions à l’extérieur de la crèche ( RPP : services sociaux, PMI , ASE) et a des contacts réguliers avec les structures de soins. Le.la psychologue peut s’appuyer sur le pôle santé de la direction de la petite enfance composé de deux médecins et d’une psychologue spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement.

   Collaboration aux divers projets de la direction de la petite enfance et en transversalité : Le.la psychologue apporte son concours, son expérience, sa spécificité à la dynamique de la direction et de la crèche dans laquelle il.elle exerce.

ENVIRONNEMENT DU POSTE

Spécificités du poste

Le.la psychologue est soumis à une obligation hebdomadaire de travail qu’il répartit en cohérence avec la dynamique du projet commun de travail en deux temps :

• deux tiers de son temps en activité clinique auprès des enfants, des parents et des professionnels de son équipe de travail et de son service et des services partenaires.
• un tiers de son temps en une démarche personnelle permettant une évaluation de ses actes mis en œuvre dans les missions énoncées ci-dessus, une mise à jour de ses connaissances ainsi que la participation à des travaux de recherches ou des formations.