Psychlogue H/F CMPP Médoc

Apajh33; France; Hybride; EUR 32 000 - 48 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

CDI à temps plein

Résumé du poste

APAJH Gironde recrute un professionnel pour réaliser des bilans diagnostiques et des évaluations du fonctionnement chez l’enfant et l’adolescent présentant TSA/TND. Vous élaborerez des plans d’intervention et travaillerez en collaboration avec les familles et les équipes.

Vous serez amené(e) à intervenir en milieu scolaire et à participer à des actions pluridisciplinaires au sein d’un dispositif inclusif et dynamique.

Qualifications

• Diplôme Master 2 professionnel en psychologie, option neuropsychologie ou TCC ou diplôme universitaire TCC.
• Connaissance des outils standard HAS pour le diagnostic et les évaluations des enfants/adolescents avec TSA et TND.
• Capacité à élaborer un projet personnalisé d’intervention à partir des résultats des évaluations diagnostics.
• Maîtrise des techniques bureautiques et informatiques.
• Rigueur, sens de l’organisation, du relationnel et de la communication, disponibilité.

Responsabilités

• Réaliser des bilans diagnostiques et des évaluations du fonctionnement des enfants et adolescents.
• Rédiger des comptes rendus et restitutions aux familles.
• Faire des préconisations sur les interventions et les modalités d’accompagnement.
• Prendre en charge individuellement ou collectivement des enfants et adolescents (remédiation cognitive, groupes d’entraînement, vie affective).
• Accompagner les familles (guidance parentale, psychoéducation).
• Intervenir dans les lieux de vie (école, domicile, centres de loisirs) pour proposer conseils et adaptations.
• Participer à l’accompagnement pluridisciplinaire et à la vie institutionnelle.

Connaissances

Connaissance TSA/TND

Projeto Intervent.

Bureautique/informatique

Rigueur et organisation

Communication

Formation

Master 2 psychologie (neuropsychologie ou TCC)

Diplôme universitaire TCC

Outils

Outils HAS

Description du poste

Les CMPP proposent des diagnostics spécialisés dans les Troubles du NeuroDéveloppement et/ou avec des difficultés psychoaffectives ; des interventions personnalisées pour les jeunes et leur famille. Les équipes de ces centres interviennent dans l’environnement des enfants en particulier en milieu scolaire. Chaque centre dispose d’une équipe de professionnels experts dans le diagnostic et les interventions pour ces différents troubles : autisme, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (tdah), troubles dys.

Environ 1000 enfants et adolescents sont accueillis dans les Centres Médico Psycho Pédagogiques de l'APAJH Gironde.

Notre priorité : prévenir et proposer des prises en charge pluridisciplinaires favorisant une meilleure inclusion sociale et scolaire en lien étroit avec l’Education Nationale.

L’APAJH Gironde défend une vision résolument inclusive de la société, en revendiquant que chaque personne doit avoir sa place, quel que soit son parcours, son handicap ou sa vulnérabilité. Aujourd’hui, nous sommes 750 salariés et nous accompagnons collectivement près de 3500 personnes en Gironde.

Pourquoi rejoindre pour l'APAJH Gironde ?

Travaillez pour l'APAJH Gironde, c'est rejoindre une structure au projet dynamique, qui place la personne et l'inclusion au cœur de ses actions.

Pour permettre une qualité d'accompagnement, l'APAJH Gironde :

• déploie une politique RH forte :
  • formation (en 2025, en moyenne 45h de formation /salarié)
  • accompagnement professionnel (supervision, analyse de pratique)
  • mobilité interne et géographique facilitée par nos 35 structures en Gironde
• s'engage sur des démarches qualité ambitieuses pour le bien-être des bénéficiaires et des équipes

Découvrez en vidéo nos témoignages de salariés en cliquant ici

• Prévoyance
• jours enfants malades
• Accès à un CSE (chèques cadeaux, offres préférentielles, évènements conviviaux)
• organisation plurihebdomadaire du travail
• jours enfant malade
• prime d'assiduité
• Mutuelle
• 50% Transports

• Réaliser des bilans diagnostic et des évaluations du fonctionnement.
• Rédiger des comptes rendus et restitutions aux familles.
• Faire des préconisations sur les interventions et les modalités d'accompagnement découlant des évaluations
• Prendre en charge individuellement ou collectivement des enfants et des adolescents (remédiation cognitive, animation de groupes d'entrainement aux habiletés sociales, vie affective et intime...)
• Accompagner les familles (guidance parentale, psychoéducation, animation de groupe parents type ABC, Barkley...)
• Intervenir dans les lieux de vie de l'enfant ou de l'adolescent (école, collège, domicile, centres de loisirs...) pour proposer des conseils et des adaptations.
• Participer à l'accompagnement pluridisciplinaire
• Participer à la vie institutionnelle
• Participer à des actions de sensibilisation ou de formation sur les TSA et TND auprès des professionnels accompagnant l'enfant et l'adolescent
• CDI à temps plein
• Prise de poste : 01/10/2026
• Rémunération : Convention collective du 15 mars 1966, reprise de l'ancienneté,
• Diplôme Master 2 professionnel en psychologie, option neuropsychologie ou TCC ou diplôme universitaire TCC
• Expérience professionnelle souhaitée
• Connaissance de l'enfant et de l'adolescent avec TSA et autres TND exigée :
  • Maitrise de l'utilisation des outils standards recommandés par la HAS(2018) pour le diagnostic et les évaluations du fonctionnement des enfants et des adolescents avec TSA (ADI, ADOS 2, CARS, Vineland II, PEP 3...), maitrise des outils d'évaluation en lien avec les fonctions exécutives et difficultés attentionnelles
  • Capacité à élaborer une projet Personnalisé d'Intervention sur la base des résultats des évaluations diagnostiques et évaluations du fonctionnement,
  • Connaissance des approches globales et spécifiques d'accompagnement de ce public (TEACCH, ABA, PECS)
• Connaissance du secteur médico-social
• Maîtrise des techniques de base de la bureautique et de l'informatique
• Capacité à s'inscrire en transversalité, en appui-conseil auprès des établissements scolaires notamment
• Rigueur, sens de l'organisation, du relationnel et de la communication, disponibilité