Professeur(e) contractuel(le) de Lettres Modernes (H/F)

RECTORAT DE L'ACADEMIE DE BORDEAUX; Penne-d'Agenais; On-site; EUR 34,000 - 55,000; Full time

Job summary

Le Rectorat de l'Académie de Bordeaux recherche un professeur de Lettres Modernes pour remplacer au Collège Damira Asperti à Penne d'Agenais (47). Contrat à temps complet de 18 heures devant élèves, avec temps de préparation, du 10 novembre 2026 au 15 décembre 2026.

Profil recherché: diplôme de l'éducation supérieure en Lettres modernes ou Lettres classiques (BAC+3 minimum) et maîtrise parfaite du français à l'oral comme à l'écrit.

Qualifications

• Titulaire d'un diplôme d'enseignement supérieur en Lettres modernes ou Lettres classiques.
• Maîtrise parfaite du français à l'oral et à l'écrit.
• Connaissance des programmes et didactique pertinente pour le collège/lycée.

Responsibilities

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage selon les programmes nationaux.
• Adapter la pédagogie à l'âge et au public en présence des élèves.
• Évaluer les acquis et suivre les élèves en lien avec les familles et l'orientation.

Skills

Maîtrise du français

Pédagogie

Évaluation des acquis

Gestion de classe

Education

BAC+3 minimum en Lettres

Job description

Il séagit d'effectuer un remplacement de Professeur de Lettres Modernes au Collège Damira Asperti à Penne d'Agenais (47).

Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 10 novembre 2026 au 15 décembre 2026.

Possible reconduction du contrat.

Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyennété pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales

• Connaître les programmes d'enseignement - site EDUSCOL
• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
• Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l'âge et au public en présence.
• Faire acquérir des compétences de lecture, de compréhension et d'analyse littéraire, d'écriture, d'oral et d'étude de la langue, en développant la culture littéraire et artistique des élèves, leur sensibilité et leur réflexion de jeune citoyen pensant.
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnelné des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.

Conditions particulières d'exercice

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés Vacances scolaires : Zone A.

Profil recherçu

Vous étes titulaire d'un diplôme de l'éducation superieure en Lettres modernes ou Lettres classiques (BAC + 3 minimum), et vous maitrisez parfaitement le français à l'oral comme à l'écrit ?

Compétences spécifiques

• Maîtriser et faire maîtriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement.
• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycé, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves.
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
• Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement et au travail en équipe.

Savoirs et savoir-faire particulières

• Avoir de solides compétences linguistiques et culturelles en Français (langue et littérature).
• Avoir une expérience de l'enseignement en établissement scolaire serait un plus.
• Maîtriser les technologies de l'information et de la communication