Professeur de batterie et percussions (H/F)

Fonction Publique Territoriale; Varennes-Vauzelles; On-site; EUR 26,000 - 36,000; Full time

Job summary

Fonctions Publiques Territoriales recherche un assistant d’enseignement artistique pour enseigner la batterie et les percussions auprès d’un public amateur, enfants et adultes, dans le cadre d’un projet d’établissement.

Le poste exige une forte implication pédagogique et artistique, la capacité de coordonner avec les collègues et de participer à des actions culturelles locales et des auditions.

Qualifications

• Théorie et pratique des langages artistiques maîtrisées.
• Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique.
• Bonne connaissance des publics (enfants/adolescents/adultes) et des méthodes d’évaluation.

Responsibilities

• Enseignement individuel et collectif: batterie et percussions.
• Participation aux actions pédagogiques liées au projet d’établissement.
• Préparer les cours et élaborer des projets pédagogiques.
• Répétitions et auditions des élèves.
• Suivi et évaluation des élèves et des concerts scolaires.

Skills

Connaissances pédagogiques

Coordination pédagogique

Maîtrise des répertoires

Éducation artistique

Job description

En lien avec le projet d’établissement, enseignement de la batterie et de percussions pour un public amateur (enfants et adultes) à partir d’une expertise artistique et pédagogique

• Enseignement individuel et collectif: Discipline batterie et percussions
• Responsable des batteurs pour les groupes de musiques actuelles
• Travail sur support audio avec tuto vidéo
• Participation aux actions pédagogiques et artistiques en lien avec le projet collectif de l’établissement.
• Participation en dehors du temps de cours hebdomadaire imparti, aux actions liées à l'enseignement, considérées comme partie intégrante de la fonction
• Suivi des études des élèves
• Evaluation continue des élèves
• jurys internes
• concertation pédagogique
• préparation de cours
• élaboration de projets
• auditions concerts d'élèves
• Mise à niveau permanente de sa pratique musicale
• Participation, dans le cadre du projet d'établissement, à la mise en œuvre des actions s'inscrivant dans la vie culturelle locale.
• Assurer, auprès des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d'aide à la formulation de projets.
• Participations aux manifestations organisées par l’école de musique (soirées ou weekends) concerts, auditions, présentation d’instruments pour les écoles de la commune
• Répétitions hebdomadaire de différents atelier guitare (théorique , rythmique)
• Stages pendant les vacances scolaires déterminé par la Direction de l’école

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale: Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Profil recherché

Savoirs:

• Théorie et pratique des langages artistiques
• Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
• Large culture générale et musicale
• Connaissances des caractéristiques des différents publics (Enfants/adolescents/ Adultes)
• Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique
• Connaissances des différentes méthodes et techniques d’évaluation

Savoir-faire

• Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (Pédagogique et artistique)
• Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l’actualité musicale de l’établissement ou de la collectivité.
• Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves en appliquant une progression conforme aux programmes officiels
• Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre
• S’associer activement aux différents réseaux régionaux en lien avec sa discipline et s’intégrer dans leurs activités artistiques ou pédagogiques.

Savoir-être

• Très bonnes capacités relationnelles
• Très grande implication personnelle et disponibilité
• Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique
• Sens de la communication et du travail d’équipe avec les autres enseignants et la direction

Présentation de Fonction Publique Territoriale

Communes