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Pacte Grenoble propose un stage de cartographie des lieux et des acteurs, avec relevés de terrain et pré-diagnostic des risques professionnels sur le campus et sites partenaires.
Vous travaillerez sous l’encadrement d’une Assistante de Prévention et de la Direction de laboratoire, et participerez à la mise à jour de l’EvRP et à la préparation du DUERP pour 2026-2031.
Lieu Campus Saint-Martin-d'Hères / déplacements sur les différents sites du laboratoire
Mission Cartographie des lieux et des acteurs, relevés de terrain, pré-diagnostic des risques professionnels, animation d’ateliers
Profil Niveau master
Durée 22 semaines
Rémunération Stage rémunéré (4,50€ l’heure)
Encadrement Assistante de prévention + Direction de laboratoire
Pacte est un laboratoire de sciences sociales rattaché à l'Université Grenoble Alpes, au CNRS, à Sciences Po Grenoble. Ses équipes travaillent sur une dizaine de sites : Sciences Po Grenoble, l'Institut d'Urbanisme et de Géographie Alpine, le bâtiment Michel Dubois, l'ARSH, la faculté d’économie, l'IAE de Grenoble, la MSH-Alpes, l'IUT2, le site Viallet de Grenoble INP et le Cermosem (Ardèche).
La prévention des risques professionnels est assurée par la direction du laboratoire en lien avec une assistante de prévention. Ensemble, elles mettent en œuvre une politique de prévention des risques professionnels sur l'ensemble de ces sites, le réseau des conseillers de prévention de l'UGA, du CNRS, de Sciences Po Grenoble et de Grenoble INP. Une feuille de route pour la période 2026-2031 vient d’être finalisée.
Le premier chantier de cette feuille de route consiste à mettre à jour les données dans l’outil d’évaluation des risques (EvRP, outil du CNRS) et proposer un premier diagnostic des risques par population.
Rattaché·e à l'Assistante de Prévention, vous prendrez en charge la cartographie initiale des lieux, des acteurs et des risques de Pacte :
Avec l’appui de l’assistante prévention, vous prendrez attache auprès des conseillers prévention des établissements afin de recenser les interlocuteurs prévention sur chacun des 10 sites du laboratoire (assistant·e·s de prévention locaux, agents SSIAP, responsables d'évacuation, secouristes du travail le cas échéant). Vous organiserez les visites de terrain avec les interlocuteurs identifiés.
Avec l’assistante prévention vous réaliserez des visites de terrain. Une demi-journée à une journée de visite est envisagée pour chacun des 9 sites de l’agglomération grenobloise. Ces visites consisteront :
Certaines visites (sur le campus) pourront se faire en autonomie si le/la stagiaire le souhaite.
Vous participerez à l’organisation d’ateliers d’évaluation de risques auprès de populations identifiées comme prioritaires par la direction du laboratoire et contribuerez à la cotation et l’analyse des risques.
Vous consignerez ces observations dans un rapport et vous saisirez les données dans l’outil d’évaluation du CNRS EvRP. Lorsque ce sera possible, vous effectuerez une cotation des risques identifiés avec l’appui de l’assistante prévention. Cette cartographie servira de base au futur Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels (DUERP)
Les risques psychosociaux (RPS), bien qu’importants dans ce type de structure, sont traités par un circuit distinct de la mission AP et ne sont donc pasdirectement couverts par ce stage.
Dans un environnement tertiaire sans risque industriel majeur, l'absence de danger perçu comme grave contribue à reléguer la prévention au second plan. Cette faible perception du risque peut ainsi conduire à une plus grande vulnérabilité aux risques diffus, souvent sous-évalués par les agents eux-mêmes (incendie, travail isolé, TMS, déplacements professionnels). Ce paradoxe amène une question : quels leviers de prévention mobiliser quand aucun danger ne s'impose de lui-même, et comment susciter l'adhésion du personnel dans un tel contexte ? Comment structurer une prévention cohérente dans des structures tertiaires souvent dispersées sur plusieurs sites, sans culture commune ni relais unique ? Une hypothèse à explorer : passer d'un modèle centralisé, porté par quelques acteurs dédiés, à un modèle plus décentralisé où chaque agent devient acteur de sa propre sécurité.
Élève ingénieur·e spécialité Gestion des Risques - QHSE, niveau master.
À l'aise sur le terrain, à l'écoute, curieux·se : le poste suppose beaucoup d'échanges avec des interlocuteurs très divers
Autonomie : vous gérerez seul·e un planning de visites sur une dizaine de sites
Pour calculer votre rémunération, rendez-vous sur :