ORTHOPHONISTE - SESSAD / IME - CT09260104

Unapei 17; Périgny; Sur place; EUR 23 000 - 30 000; Plein temps

Résumé du poste

SESSAD LA ROCHELLE - IME LE BREUIL recherche un orthophoniste pour assurer l’évaluation et l’accompagnement des jeunes accueillis. Vous réalisez des bilans, élaborez des projets personnalisés et coordonnez le parcours orthophonique avec l’équipe pluridisciplinaire.

Poste en CDD à temps plein, 60% SESSAD et 40% IME, rémunération selon CC 1966. Expérience en libéral souhaitée et capacité à travailler avec les familles et les partenaires externes.

Qualifications

• Connaissance des TND et autisme.
• Connaissance des recommandations HAS et des bonnes pratiques.
• Connaissance des outils Loi 2002-2.
• Capacité à gérer les situations de crise des enfants.
• Observation et analyse des situations éducatives.
• Capacité à travailler en équipe et à échanger des données avec un réseau libéral.

Responsabilités

• Réaliser et rédiger des bilans pour évaluer la personne suivie lors de l’admission et pendant la prise en charge.
• Proposer un programme personnalisé d’actions avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Accompagner la famille vers les professionnels extérieurs pour examens complémentaires.
• Réaliser des actes d’orthophonie individuels ou collectifs en collaboration avec l’équipe.
• Préparer les séances de rééducation et le matériel.
• Intervenir hors temps des séances si nécessaire (cantine, récréation, collation).
• Suivre les protocoles d’intervention et coordonner avec les orthophonistes en libéral.

Connaissances

Connaissance TND

Gestion de crise

Travail en équipe

Observation et analyse

Confidentialité

Formation

Certificat CAP Orthophoniste

Description du poste

Cette offre expire le 31/10/2026

Description du poste

Sous la responsabilité de la Cheffe de Service, vos principales missions seront :

Evaluation Et Accompagnement

• Réaliser et rédiger des bilans permettant l’évaluation de la personne suivie lors de son admission et tout au long de la prise en charge (recueille des données par entretiens avec la personne suivie et son entourage, observation clinique, anamnèse et passation de tests orthophoniques)
• Proposer un programme personnalisé d’actions en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
• Accompagner la famille vers des professionnels extérieurs afin d’assurer la réalisation d’examens exploratoires complémentaires
• Proposer et réaliser des actes d’orthophonie individuels ou collectifs seul ou en partenariat avec l’équipe pluridisciplinaire (préparation et co-animation / supervision) dans les cas où les prises en charge en libéral ne seraient pas possibles
• Préparer les séances de rééducation (matériel, outils, organisation)
• Pouvoir intervenir hors temps des temps de séances individuelles ou collectives (cantine, récréation, collation, regroupement)
• Suivre les protocoles d’intervention (propreté et alimentaire)
• Accueillir et assurer un encadrement pédagogique de stagiaires
• Etre en coordination avec les orthophonistes en libéral

Travail Avec L’équipe Pluridisciplinaire

• Participer activement aux réunions d’équipe visant à la réalisation des projets individualisés des enfants accueillis et des outils spécifiques
• Transmettre les outils aux intervenants éducatifs et aux intervenants libéraux
• Mettre en oeuvre les décisions prises concernant son champ d’intervention
• Coordonner le parcours orthophonique des jeunes
• Superviser le déploiement de la CAA

Rémunération selon expériences (cc 1966) - CDD Temps Complet 4 mois

Poste réparti 60 % sur le SESSAD et 40 % sur l'IME

Autres détails

Diplômes recherchés

• ORTHOPHONISTE (CERTIFICAT DE CAPACITE D'ORTHOPHONISTE)

Profil recherché

• Connaissances des TND (troubles neurodéveloppementaux), particulièrement des troubles de l’autisme
• Connaissances des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (HAS) et notamment celles aidant au développement de la communication (supports de communication alternative et augmentée)
• Connaissance des outils loi 2002-2
• Savoir gérer les situations de crise des enfants accueillis
• Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
• Capacité à travailler en équipe, à échanger des données avec un réseau libéral s’articulant autour de l’enfant

Qualités Attendues

• Qualités rédactionnelles
• Autonomie
• Force de proposition
• Sens de la confidentialité, discrétion

Description de l'établissement

SESSAD LA ROCHELLE - IME LE BREUIL