Présentation de l'association
Le Groupement PEP et Associations (GPA) est une association loi 1901 à but non lucratif qui accompagne matériellement, moralement et socialement les enfants, les adolescents, les adultes et leurs proches aidants, en particulier ceux en situation de pauvreté, de vulnérabilité, d'exclusion sociale, de handicap ou de perte d'autonomie. GPA favorise l'inclusion par la co-construction d'un parcours choisi avec les personnes accompagnées et propose des réponses individualisées adaptées à chaque parcours de vie. L'association a développé de multiples services et dispositifs (SESSAD, CAMSP, SAMSAH, SAVS, CMPP, MECS, PRH, APV, UEMA, EAJE, GEM, SAPAD, MECS, SAF, PEAD, MNA) travaillant quotidiennement avec des acteurs du droit commun dans tous les champs de la vie (santé, emploi, scolarité, loisirs, sports, accessibilité).
Poste d'orthophoniste
L'orthophoniste intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire et s'intéresse aux troubles de la communication orale et écrite (voix, articulation, parole, langage, communication non verbale, versants expressif et réceptif) et aux troubles associés (déglutition, motricité bucco-faciale, cognition). Il/elle réalise des activités de rééducation, la mise en place de formes alternatives de communication non verbale et des guidances parentales. La connaissance des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (HAS) et notamment des supports de communication alternative et augmentée est souhaitée.
Responsabilités
- Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés et l'environnement de l'enfant.
- Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller les parents sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, …).
- Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état de l'enfant.
- Réalisé le bilan de fin de rééducation avec l'enfant et ses représentants légaux, et échanger les informations avec le médecin, l'enseignant, ….
- Renseigner des documents médico-administratifs.
- Avoir des connaissances sur l'autisme et les troubles associés.
- Gérer les situations de crise des enfants suivis (3-6 ans).
- Observer et analyser les situations éducatives.
- Respecter le cahier des charges des UEMA.
- Assurer le sens de la confidentialité, de la discrétion et du travail en équipe.
Qualifications
- Certificat de Capacité d'Orthophoniste.
Expérience
- Débutant accepté.
- Bac+5 ou équivalent en Orthophonie exigé.
Compétences
- Cerner le type de dysfonctionnement, les difficultés et l'environnement du patient.
- Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient.
- Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, …).
- Renseigner des documents médico-administratifs.
- Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ….
- Posséder un permis B (véhicule léger) indispensable.
Savoir-être professionnels
- Être à l'écoute et faire preuve d'empathie.
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs.
- Faire preuve de rigueur et de précision.
Salaire et avantages
- CSE.
- Complémentaire santé.
- Selon grille CCN 66.
Conditions de travail
- Type de contrat : CDI.
- Contrat de travail : Temps partiel – 0,40 ETP.
- Durée du travail : 14 h/semaine.
- Travail en journée.
- Lieu de travail : UEMA Moncoutant.
- Déplacements ponctuels.