Orthophoniste H/F

APAJH; Le Grand-Quevilly; Sur place; EUR 8 000 - 12 000; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Mercredi après-midi fermé

Vacances scolaires partiellement ferm

Horaires 9h-16h

Résumé du poste

L’E.E.A. Tony Larue, établissement affilié à la Fédération APAJH, recherche un orthophoniste H/F pour Le Grand-Quevilly en CDI à temps partiel (7h/semaine, 0,20 ETP).

Interventions auprès d’enfants et adolescents polyhandicapés sur les troubles de la communication et de l’oralité. Vous réaliserez des bilans, développerez des projets thérapeutiques individualisés et utiliserez des outils de communication adaptés (CAA, pictogrammes).

Qualifications

• Diplôme d'État d’Orthophoniste exigé.
• Expérience souhaitée auprès de jeunes polyhandicapés ou troubles complexes de la communication.
• Connaissance des outils de communication alternative et augmentée (CAA) souhaitée.
• Sens de l’écoute, patience et capacité d’adaptation aux profils variés des jeunes accueillis.
• Autonomie, rigueur et créativité dans la proposition d’outils adaptés.
• Permis B obligatoire.

Responsabilités

• Réaliser des bilans orthophoniques et évaluer les capacités de communication, de langage et de déglutition des jeunes.
• Élaborer et mettre en œuvre des projets thérapeutiques individualisés visant à favoriser la communication (langage oral, langage écrit, communication alternative et augmentée).
• Accompagner les jeunes dans la gestion des troubles de l’oralité et de la déglutition en lien avec les équipes médicales et éducatives.
• Mettre en place des outils adaptés de communication (pictogrammes, langage gestuel, systèmes de communication alternatifs).
• Participer à la prévention des troubles respiratoires et à l’amélioration du confort alimentaire et hydratation.
• Contribuer à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés d’accompagnement (PPA).
• Contribuer aux réunions pluridisciplinaires et à la réflexion institutionnelle sur l’accompagnement des jeunes.
• Travailler en lien étroit avec les familles, les équipes éducatives et les partenaires médicaux et paramédicaux extérieurs.
• Conseiller et former les équipes sur les stratégies de communication adaptées et sur la prise en charge des troubles de l’oralité.

Connaissances

Adaptabilité

Esprit d'équipe

Rigueur

Sens de l’organisation

Formation

Diplôme d'État d'Orthophoniste

Outils

CAA (communication alternative & augmentée)

Description du poste

Référence : GO/25/76/05-11 publi<\x67> le 25 septembre 2026

Renseignements administratifs

Lieu de travail : Le Grand-Quevilly, Seine-Maritime 76

Nature du contrat de travail : CDI temps partiel

Date de prise de poste : Dès que possible

Salaire / fourchette de rémunération : Selon CCN51

Temps de travail : Temps partiel (7h00/semaine - 0.20 ETP)

Entit<\x65>e de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / M<\x65>tier : Orthophoniste

Statut et classification : Non cadre

Le poste

Finalit<\x65> du poste : L’orthophoniste H/F exerce ses missions sous la responsabilit<\x65> de la Directrice Adjointe et en etroite collaboration avec l’équipe médic<\x65>ale, paramédicale et éducat<\x65>ile. Il/elle intervient dans la prévention, l’évaluation et la prise en charge des troubles de la communication, du langage oral et écrit, de la déglutition et de l’oralit<\x65> des enfants et adolescents polyhandicapés accueillis.

Principales missions :

• Réaliser des bilans orthophonique<\x69>s et évaluer les capacités de communication, de langage et de déglutition des jeunes
• Elaborer et mettre en ôuvre des projets thérapeutiques individualisés visant à favoriser la communication (langage oral, langage écrit, communication alternative et augmentée)
• Accompagner les jeunes dans la génération des troubles de l’oralit<\x65> alimentaire et de la déglutition en li<\x65>on avec les équipes médic<\x65>ales et éducatives
• Mettre en place des outils adaptés de communication (pictogrammes, langage gestuel, systèmes de communication alternatifs)
• Participer à la prévention des troubles respiratoires et à l’amélioration du confort alimentaire et de l’hydratation.
• Collaborer activement à l’elaboration et au suivi des projets personnalisés d’accompagnement (PPA)
• Contribuer aux réunions pluridisciplinaires et à la réflexion institutionnelle sur l’accompagnement des jeunes
• Travailler en li<\x65>n étroit avec les familles, les équipes éducatives et les partenaires médicaux et paramédicaux extérieurs
• Conseiller et former les équipes sur les stratégies de communication adaptées et sur la prise en charge des troubles de l’oralit<\x65>.

Présentation de l’établiss<\x69>ment :

L’E.E.A. P Tony Larue est un établissement accueillan<\x74> des enfants et adolescents polyhandicapés en externat 210 jours par an. Une équipe pluridisciplinaire accompagne les jeunes : équipe éducative, médic<\x65>ale, paramédicale et équipe administrative. Ce recrutement s’inscrit dans le cadre d’une extension de cinq places supplémentaires prévue pour la réapparition 2025, afin de répondre à l’évolution des besoins d’accueil et de renforcer l’équipe existante pour garantir un accompagnement de qualité.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en génération directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : Diplôme d’état d’Orthophoniste exigé.

Autres critères :

• Une expériène auprès de jeunes en situation de polyhandicap ou de troubles complexes de la communication serait appréciée
• Connaissance des outils de communication alternative et augmentée (CAA) souhaitée
• Sens de l’écoute, patience et capacité d’adaptation aux profils variés des jeunes accueillis
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en li<\x65>n avec les familles
• Autonomie, rigueur et créativité dans la proposition d’outils adaptés
• Permis B obligatoire.

Avantages du poste :

• Fermeture de l’EEAP le mercredi après-midi
• Fermeture de l’EEAP la moitié des vacances scolaires
• Plage horaire : 9h00 - 16h00 et pas de travail le week-end

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilit<\x65>
• Esprit d’équipe
• Rigueur
• Sens de l’organisation

Cloture des candidatures le : 16/10/2026