Neuropsychologue (H/F)

INSTITUT MEDICO-EDUCATIF DU CESAP; Les Pavillons-sous-Bois; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement éducatif spécialisé en Île-de-France recherche un neuropsychologue (H/F) pour rejoindre une équipe d'intervention précoce. Le candidat devra réaliser des évaluations psychologiques, concevoir des projets personnalisés et offrir un soutien aux enfants. Une expérience en travail pluri-professionnel et un Bac+5 en psychologie sont requis. Des déplacements quotidiens sont à prévoir.

Qualifications

• Capacités pour le travail en équipe pluri-professionnelle.
• Connaissance des outils pour l'accompagnement des enfants autistes souhaitée.

Responsabilités

• Réaliser des évaluations psychologiques approfondies pour identifier les besoins des enfants.
• Concevoir des projets personnalisés en lien avec les familles.
• Offrir un soutien psychologique aux enfants.
• Proposer des ateliers thérapeutiques pour développer les compétences des enfants.
• Participer aux réunions institutionnelles et de projet.

Connaissances

Analyse du contexte de vie

Communication avec patients et familles

Évaluation des besoins

Création de relation de confiance

Réalisation de bilans neuropsychologiques

Accompagnement psychologique

Permis B indispensable

Formation

Bac+5 en psychologie (Master 2)

Description du poste

Actualisé le 06 août 2025
Soyez parmi les 1ers à postuler

Nous recherchons un neuropsychologue (H/F) pour rejoindre notre équipe. Le psychologue est membre de l'équipe du dispositif d'intervention précoce et contribue à soutenir l'accès aux droits, l'autodétermination et l'évaluation de la demande de soutien des familles. Il ou elle exerce ses missions sous l'autorité hiérarchique de la direction adjointe du dispositif.

Vous assurerez les missions principales suivantes :

1. Réaliser des évaluations psychologiques approfondies pour identifier les besoins spécifiques des enfants et, le cas échéant, participer au diagnostic des TSA en collaboration avec d'autres professionnels de santé.
2. Concevoir et mettre en place des projets personnalisés en définissant des objectifs en lien avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire.
3. Offrir un soutien psychologique aux enfants pour les aider à gérer leurs émotions et comportements en utilisant des approches adaptées (comme les thérapies cognitivo-comportementales) pour améliorer les compétences socio-émotionnelles.
4. Apporter un soutien et des conseils aux parents pour les accompagner dans une meilleure compréhension du fonctionnement de leur enfant et gérer des situations complexes.
5. Organiser des séances de guidance parentale et des groupes de parole pour les familles.
6. Participer aux réunions institutionnelles : de fonctionnement, de projet, groupes de travail.
7. Proposer et animer des ateliers thérapeutiques pour développer les compétences sociales, la communication, et l'autonomie des enfants, en utilisant des méthodes spécifiques aux TSA. Ces séances peuvent se dérouler en individuel, en petit collectif, dans le cadre d'accueil de jour séquentiel à terme, à domicile ou dans tous les lieux collectifs d'accueil de la petite enfance.
8. Développer des actions de sensibilisation, d'information et de formation pour les équipes pédagogiques, éducatives, les écoles, crèches, autres partenaires et familles, aux particularités des TSA et aux méthodes.

Profil :

• Capacités et appétence pour le travail institutionnel en équipe pluri-professionnelle.
• La connaissance des outils et méthodes spécifiques à l'accompagnement des enfants autistes est souhaitée.

Salaire : variable selon l'ancienneté.

Poste à pourvoir dès que possible.

Type de contrat : CDI

Contrat : travail à temps partiel - 14H/semaine, travail en journée, week-ends et jours fériés.

Salaire : selon la CCN 1966

Déplacements : Quotidiens, zone départementale

Profil souhaité

Expérience :

• Débutant accepté
• Bac+5 et plus ou équivalent en psychologie (Master 2 indispensable)

Compétences :

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Communiquer efficacement avec les patients et leur famille
• Conseiller, accompagner une personne
• Créer une relation de confiance avec les patients
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, définir les modalités ou orienter vers un médecin, service social, paramédical
• Évaluer régulièrement les besoins
• Garantir la confidentialité
• Réaliser des bilans neuropsychologiques et proposer un programme de réentraînement
• Réaliser un accompagnement psychologique
• Permis B (véhicule léger) indispensable

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Employeur :

20 à 49 salariés

Dispositif d'Intervention Précoce (DIP) pour enfants 0-6 ans présentant TSA et TND. Ce dispositif, initialement sous forme de SESSAD, intégrera progressivement un accueil de jour modulaire et une UEMA.