Moniteur(trice) Éducateur(trice) UEMA H/F

SESSAD HOVIA SOISSONS; Soissons; On-site; EUR 26,000 - 35,000; Full time

Job summary

SESSAD HOVIA SOISSONS recherche un(e) professionnel(le) pour accompagner des enfants de 3 à 6 ans présentant des TSA ou des difficultés psychologiques. Vous assurerez un accompagnement éducatif quotidien et soutiendrez la communication et les comportements dans le cadre d’activités adaptées.

Vous travaillerez en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les enseignants, et vous participerez aux réunions avec les familles et les partenaires médico-sociaux pour favoriser l’inclusion.

Qualifications

• Poste impliquant un accompagnement éducatif d’enfants de 3 à 6 ans et une participation à des projets personnalisés.
• Capacité à soutenir la communication et la gestion des comportements.
• Interaction avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles pour favoriser l’inclusion.

Responsibilities

• Accompagnement éducatif des enfants dans les temps de classe et de vie quotidienne.
• Mise en œuvre d’activités éducatives et de médiation adaptées.
• Participation aux projets personnalisés et à l’équipe pluridisciplinaire et enseignants.
• Soutien à la communication et à la gestion des comportements avec outils spécialisés et structuration de l’espace et du temps.
• Travail avec les familles et participation aux réunions.
• Collaboration avec partenaires médico-sociaux et scolaires pour favoriser l’inclusion.

Skills

Accompagnement éducatif

Médiation adaptée

Soutien à la communication

Travail avec les familles

Collaboration avec partenaires

Gestion des comportements

Job description

Au sein de la classe UEMA à Soissons, vous accompagnez des enfants de 3 à 6 ans présentant un trouble du spectre autistique ou des difficultés psychologiques avec troubles du comportement.

Vos missions principales :

• Accompagnement éducatif des enfants dans les temps de classe et de vie quotidienne
• Mise en œuvre d'activités éducatives et de médiation adaptées aux besoins individuels
• Participation aux projets personnalisés en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et les enseignants
• Soutien à la communication et à la gestion des comportements difficiles (outils spécialisés, structuration de l'espace et du temps)
• Travail avec les familles : information, accompagnement et participation aux réunions
• Collaboration avec les partenaires médico-sociaux et scolaires pour favoriser l'inclusion