Moniteur(trice) éducateur(trice) – CDI Temps Plein – Grand Marmandais

Solincite; Dessenheim; Hybrid; EUR 27,000 - 36,000; Full time

Job summary

SOLINCITE recrute un Moniteur(trice) éducateur(trice) en CDI Temps Plein pour intervenir dans le dispositif Soins Éducation Enfants (IME et UEMA) dans le Grand Marmandais. Vous accompagnerez des enfants de 3 à 5 ans en milieu scolaire, en individuel et collectif, et travaillerez au projet personnalisé avec l'équipe pluridisciplinaire.

Le poste exige autonomie, sens du travail en équipe et capacité à transmettre les informations via le logiciel PACCO Globule, dans un cadre TSA et HAS, avec une

Qualifications

• Expérience auprès d'enfants présentant des TSA appréciée.
• Capacité à s'organiser et être autonome.
• Sens du travail en équipe.
• Capacité à élaborer, gérer et transmettre les informations.

Responsibilities

• Participer à l'élaboration et garantir la mise en œuvre du projet personnalisé de l'enfant.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire au sein d'une classe spécialisée TSA en école maternelle.
• Accompagner des enfants de 3 à 5 ans dans leur quotidien à l'école maternelle (toilettes, sieste, récréation, cantine).
• Développer l'autonomie des enfants et assurer sécurité et bien-être dans les actes de la vie quotidienne.

Skills

Expérience TSA

Autonomie

Esprit d'équipe

Transmission d'informations

Tools

PACCO Globule

Job description

Moniteur(trice) éducateur(trice) - CDI Temps Plein - Grand Marmandais

Dispositif Soins Éducation Enfants pour l'IME et l'UEMA

L'association SOLINCITE recrute 1 Moniteur(trice) éducateur(trice)

CDI Temps Plein Rémunération CCN 66

Secteur d’intervention : Grand Marmandais

Poste à pourvoir dès que possible

• Expérience d’accompagnement d’enfants présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme appréciée
• Capacité à s'organiser, à être autonome
• Sens du travail en équipe
• Capacité à élaborer, gérer et transmettre les informations
• Travail auprès des enfants souffrant de troubles de la personnalité, en individuel et collectif sur les antennes,
• Participer à l'élaboration et garantir la mise en œuvre du projet personnalisé de l'enfant (observations, évaluations et analyses des capacités, intérêts et besoins des enfants, propositions d’activités individuelles et/ou collectives adaptées, en cohérence avec le projet d'interventions établi).
• Travailler en équipe pluridisciplinaire au sein d'une classe spécialisée TSA en école maternelle
• Accompagner des enfants de 3 à 5 ans dans leur quotidien au sein de l'école maternelle (toilettes, sieste, récréation, cantine)
• Etre en capacité de travailler "à table" dans le cadre de l'accompagnement spécifique TSA conformément aux recommandations HAS et en appliquant les méthodes demandées
• Développer l'autonomie des enfants accompagnés par la mise en œuvre d'activités d'apprentissage (accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, soutien à l'expression et la participation de l'enfant...).
• Mettre en œuvre une aide à la personne et un accompagnement éducatif dans les actes de la vie quotidienne en assurant sa sécurité et son bien-être (repas, hygiène, habillage, déplacements...).
• Créer des situations et des opportunités d'interactions avec l'environnement social pour favoriser le développement social et culturel de l'enfant (propose, anime des activités durant les temps scolaires et périscolaires...).
• Inscription des enfants à la citoyenneté et dans le droit commun,
• Liens avec les familles
• Transmission des informations et rédaction d'écrits sur le logiciel PACCO Globule
• Liens avec l'équipe pluridisciplinaire,
• Relations extérieures avec les partenaires,