Moniteur Éducateur — Accompagnement & Inclusion (CDD)

ARPEP Pays de la Loire; Angers; Sur place; EUR 21 000 - 26 000; Plein temps

Résumé du poste

ARPEP Pays de la Loire recherche un(e) Psychologue (H/F) pour le dispositif DAR du collège Jean Vilar à Angers/Saumur. Poste en CDD temps plein 35h/semaine, dès que possible jusqu’au 18 décembre 2026. Missions: observations, accompagnement socio-émotionnel et ateliers, suivi des projets et liaison avec les familles.

Profil: Diplôme d'État moniteur éducateur exigé, permis B et véhicule. Travail en équipe avec les AESH et partenaires extérieurs, connaissance des recommandations sur l’autisme et

Qualifications

• Diplôme d'État moniteur éducateur exigé.
• Permis B et véhicule personnel obligatoire.
• Connaissances et expérience avérées dans le champ de l'autisme et des TND (ANESM et HAS).
• Capacité d'écoute et analyse des pratiques en supervision.
• Connaissances informatiques et capacité de rédaction, évaluation des besoins avec outils spécialisés.

Responsabilités

• Réaliser des observations en classe et pendant les temps informels.
• Accompagner les élèves dans le développement de compétences émotionnelles et sociales.
• Animer des ateliers sur les habiletés sociales et la gestion des émotions.
• Soutenir l'organisation, la planification et les transitions des élèves.
• Contribuer au DAR et au suivi des projets personnalisés en lien avec le parcours scolaire.
• Assurer le lien avec les familles et participer aux réunions de coordination.
• Participer à la diffusion des pratiques inclusives et promouvoir l'accessibilité universelle.

Connaissances

Capacité à travailler en équipe

Capacité d'écoute

Autonomie

Connaissances autisme et TND

Outils informatiques et rédaction

Formation

Diplôme d'État moniteur éducateur

Description du poste

ARPEP Pays de la Loire recherche un(e) Psychologue (H/F) pour le dispositif DAR du collège Jean Vilar à Angers/Saumur. Poste en CDD temps plein 35h/semaine, dès que possible jusqu’au 18 décembre 2026. Missions: observations, accompagnement socio-émotionnel et ateliers, suivi des projets et liaison avec les familles.

Profil: Diplôme d'État moniteur éducateur exigé, permis B et véhicule. Travail en équipe avec les AESH et partenaires extérieurs, connaissance des recommandations sur l’autisme et