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Une organisation engageante dans le secteur social recherche un moniteur d'atelier polyvalent pour encadrer des personnes en situation de handicap psychique. Ce poste exige une maîtrise des outils informatiques, une rigueur dans l'accompagnement, ainsi qu'une capacité à gérer diverses missions (accompagnement, gestion de production, formation). Si vous êtes passionné par l'insertion sociale et souhaitez contribuer à des projets enrichissants, ce rôle polyvalent au sein d'une équipe dynamique pourrait être fait pour vous.
L’Etablissement de soutien et d’aide par le travail (ESAT) Bastille, accueille 166 personnes en situation de handicap psychique ou mental afin de favoriser l’insertion en milieu ordinaire par l’apprentissage d’un métier. L’ESAT BASTILLE est constitué d’une équipe pluridisciplinaire d’une trentaine de collaborateurs qualifiés dans le domaine de l’accompagnement socio-professionnel des personnes en situation de handicap.
Cette activité s’accompagne d’un soutien médico-social, de formations professionnelles et psycho-sociales, et d’un accompagnement dans le développement de la santé par le travail visant à favoriser le développement de compétences et d’autonomie.
À l’ESAT Bastille, les personnes accueillies travaillent sur trois sites géographiques, selon leur projet personnalisé :
Le / la moniteur / trice d’atelier encadre et accompagne une dizaine de personnes en situation de handicap psychique ou de déficience intellectuelle. Il / elle sera polyvalent sur plusieurs activités comme la bureautique, le conditionnement / le façonnage ou encore les accompagnements de l’équipe MHL en cas de remplacement de la monitrice.
Sur les ateliers, l’intégration sociale et professionnelle vers le milieu ordinaire de la personne en situation de handicap se fera par le biais de 4 grandes missions :
Le moniteur d’atelier polyvalent participe avec ses collègues à la mise en place du projet socioprofessionnel des travailleurs dans le cadre du Projet d'Etablissement. Ses principales activités sont détaillées comme suit :