Leader du Pilotage et Contrôle de Gestion

Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg; Strasbourg; Sur place; EUR 42 000 - 64 000; Plein temps

Résumé du poste

Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg recherche un professionnel pour assurer le pilotage et le contrôle de gestion du service d’aide au pilotage. Rôle central dans le suivi de la masse salariale, le reporting et la fiabilité des données financières, en lien avec les ressources humaines et la direction.

Le poste implique une maîtrise des outils informatiques, une capacité à animer des réunions et à proposer des actions correctives, avec une autonomie et un sens du dialogue au

Qualifications

• Niveau d’études: licence au minimum.
• Formation ou expérience en contrôle de gestion.
• Connaître les systèmes d'information.
• Connaissances LO LF et GBCP.
• Maîtrise avancée d'Excel et VBA.
• Capacité à rédiger des documents de synthèse.
• Savoir conduire des réunions et négociations.

Responsabilités

• Assurer le suivi et l’actualisation des tableaux de bord stratégiques et de gestion.
• Analyser les écarts entre prévisions et réalisations et identifier les risques ou dysfonctionnements.
• Participer au calcul du GVT et à l’élaboration des prévisions de dépenses de personnel.
• Suivre la masse salariale et les heures d’enseignement et des heures complémentaires.
• Assurer le reporting régulier auprès de la direction et signaler les points de vigilance.

Connaissances

Rigueur et organisation

Esprit d'équipe

Autonomie

Conduite de réunion

Formation

Licence minimum

Outils

Excel avancé

Description du poste

Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg recherche un professionnel pour assurer le pilotage et le contrôle de gestion du service d’aide au pilotage. Rôle central dans le suivi de la masse salariale, le reporting et la fiabilité des données financières, en lien avec les ressources humaines et la direction.

Le poste implique une maîtrise des outils informatiques, une capacité à animer des réunions et à proposer des actions correctives, avec une autonomie et un sens du dialogue au