Intervenant en création de jeux vidéo (H/F)

FUSION JEUNESSE; Torcy; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une organisation éducative dans le domaine des jeux vidéo recherche un Intervenant pour initier les jeunes à la création d'un jeu vidéo. Le candidat mènera un projet tout en collaborant avec des mentors de l'industrie. Ce poste à temps partiel est hybride, combinant présence en classe et télétravail, et exige une formation pertinente dans le domaine du jeu vidéo.

Qualifications

• Diplômé ou étudiant dans un domaine lié à la création de jeux vidéo.
• Expérience de travail avec des jeunes du primaire ou du secondaire.
• Au moins deux compétences techniques sont requises.

Responsabilités

• Initier les élèves à la création et promotion d'un jeu vidéo.
• Guider les élèves à travers les étapes de conception à commercialisation.
• Collaborer avec les enseignants et administrateurs.

Connaissances

Compétences de base en programmation

Expérience de conception de jeu ou de niveau

Expérience de gestion de projet

Compétences en illustration et en animation

Compétences en conception sonore ou composition musicale

Formation

Diplômé ou étudiant dans un programme d'enseignement supérieur en lien avec le jeu vidéo

Outils

Connaissance de Construct 2 ou 3

Description du poste

Offre n° 198RQTG
Intervenant en création de jeux vidéo (H/F)

Ton mandat consistera à initier des élèves du primaire et/ou secondaire à toutes les étapes de la création et promotion d'un jeu vidéo. Pour ce faire, tu mèneras un projet expérientiel et pédagogique au sein d'une classe chaque semaine. Ce programme sera soutenu par notre partenaire Ubisoft Éducation qui offre diverses formations techniques pour enrichir ton travail. De plus, chaque projet sera associé avec un mentor de l'industrie du jeu vidéo dont la responsabilité sera de visiter la classe à quelques reprises durant l'année. Ton rôle sera de guider et d'épauler les élèves à travers les diverses étapes du projet (conception, prototypage, production, finition et commercialisation). Au terme du projet, les élèves seront attendus à avoir acquis des habiletés de travail d'équipe, des compétences techniques et des connaissances sur l'industrie du jeu vidéo.

Modèles :

• Période : 3 novembre à fin juin
• Type de contrat : CDD temps partiel (15h/semaine)
• Secteur : Torcy
• Rémunération : 13,50 € brut / heure
• Mode de travail : travail hybride : présence en classe / télétravail (préparation des séances)

Responsabilités spécifiques :

• Transmettre le vocabulaire et les notions liées au développement de jeux vidéo
• Aider les jeunes à développer leur vision analytique et critique du jeu vidéo
• Soutenir les jeunes à travers toutes les étapes du développement et de la promotion d'un jeu vidéo
• Créer et mener des activités en lien avec la formation technologique, l'idéation, la présentation du projet, la commercialisation, la gestion de projet et les tests de jeu
• Démontrer aux jeunes la marche à suivre pour exporter le projet final depuis le moteur de conception de jeu

Responsabilités générales :

• Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l'administration de l'école et l'équipe de Fusion Jeunesse
• Prendre des initiatives et faire preuve de créativité et d'adaptabilité
• Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable
• Superviser les jeunes et assurer leur sécurité
• Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, auprès des partenaires
• Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers
• Aider à organiser et participer aux événements de fin d'année pour célébrer le succès des jeunes

Exigences :

• Scolarité : Diplômé ou étudiant dans un programme d'enseignement supérieur dans un domaine en lien avec le jeu vidéo, les arts numériques ou les nouvelles technologies
• Expérience : Expérience de travail et habiletés avec des jeunes du primaire ou du secondaire
• Compétences : Au moins deux (2) parmi les suivantes :
  • Compétences de base en programmation
  • Expérience de conception de jeu ou de niveau
  • Expérience de gestion de projet
  • Compétences en illustration et en animation
  • Compétences en conception sonore ou composition musicale

Atouts :

• Connaissance de Construct 2 ou 3
• Aptitudes à dessiner en Pixel Art
• Connaissances théoriques de la musique
• Toute expérience avec les jeunes en difficulté d'apprentissage ou de comportement
• Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes
• Aptitude à organiser et animer des ateliers