Ingénieur Pédagogique - Transformation et Innovation

Campus des Métiers et des Qualifications; Créteil; On-site; EUR 21,000 - 33,000; Full time

Job summary

Campus des Métiers et des Qualifications recherche un ingénieur pédagogique pour accompagner les enseignants et déployer les CMQ au sein de l’Université. Vous contribuerez à la transformation pédagogique et au développement des formations en lien avec les partenaires académiques et professionnels.

Le poste implique l’analyse des besoins, la conception de dispositifs et l’animation de formations, avec un accent sur les approches par compétences et les outils numériques.

Qualifications

• Diplôme Bac+5 en ingénierie pédagogique ou domaine connexe.
• Expérience significative en ingénierie pédagogique, idéalement dans l’enseignement supérieur ou la formation professionnelle.
• Gestion de projets complexes en milieu académique serait un plus.

Responsibilities

• Analyser les besoins du territoire et développer les CMQ.
• Conseiller et accompagner les équipes pédagogiques dans l’élaboration et l’évolution des dispositifs de formation.
• Piloter des projets de transformation pédagogique et coordonner les partenaires académiques et professionnels.
• Animer des formations et ateliers sur les pratiques pédagogiques.
• Évaluer et améliorer les dispositifs pédagogiques et partager les résultats.

Skills

Pilotage de projet

Conduite d’entretiens

Accompagnement et conseil

Analyse des besoins

Travailler en équipe

Education

Bac+5 en ingénierie pédagogique ou équivalent

Tools

LMS

eportfolio

Job description

Campus des Métiers et des Qualifications recherche un ingénieur pédagogique pour accompagner les enseignants et déployer les CMQ au sein de l’Université. Vous contribuerez à la transformation pédagogique et au développement des formations en lien avec les partenaires académiques et professionnels.

Le poste implique l’analyse des besoins, la conception de dispositifs et l’animation de formations, avec un accent sur les approches par compétences et les outils numériques.