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Une école d'ingénieurs de renom à Brest recrute un Gestionnaire de laboratoire de recherche pour gérer l'administration et les moyens matériels de l’unité. Le candidat idéal doit avoir un Bac +2 minimum et une expérience en gestion. Des compétences relationnelles et en anglais sont également requises. Le poste est à temps complet avec des avantages comme le télétravail et une participation aux transports.
Contexte:
ENSTA, établissement d’enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère des Armées, développe des activités de formation, recherche et innovation dans les domaines de la défense et de la sécurité, des transports, de l'énergie, des activités maritimes, du numérique et de la santé.
L’école, présente sur deux campus, à Paris-Saclay et à Brest, est membre de l’Institut Polytechnique de Paris. Classée dans le Top 10 des meilleures écoles d’ingénieurs en France, elle a pour mission
L’ENSTA recrute un ou une Gestionnaire de laboratoire de recherche (F/H) pour l’unité de formation et de recherche Sciences de l’Information et de l’Informatique (UFR S2I).
Le/la titulaire du poste sera affecté au sein de l’UFR S2I qui a pour mission d’assurer la formation en Sciences de l’Information et en Informatique des élèves des cursus ingénieur d’ENSTA, des élèves de masters de l’Institut Polytechnique de Paris, et la formation par la recherche d’étudiants français et étrangers au niveau master et doctorat. L’Unité développe également des activités de recherche dans les Unités de Recherche U2IS (campus de Paris-Saclay) et Lab-STICC (campus de Brest) dans les domaines des Sciences de l’Information et Informatique. Ces activités sont réalisées grâce à d’importants moyens expérimentaux. Sur les campus de Paris-Saclay et Brest, l’UFR S2I compte une soixantaine d’enseignants chercheurs, une cinquantaine de doctorants/post-doctorants ainsi que plusieurs personnels techniques (ingénieurs, techniciens).
Sous l’autorité du directeur de l’UFR S2I sur le campus de Brest, le/la titulaire du poste assure la gestion administrative, matérielle et financière de l’UFR S2I et joue un rôle d’interface entre l’UFR et ses différents interlocuteurs et partenaires. Les missions principales:
Bac +2 minimum avec expérience analogue.
Fonctionnaires : selon les conditions statutaires (grille indiciaire, IFSE, CIA)
Contractuels : en fonction de l’expérience professionnelle sur des postes de niveau équivalent
Tous nos postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.
ENSTA s’engage à un recrutement favorisant l’égalité, la diversité et l'inclusion. Toutes les candidatures sans aucune distinction (âge, handicap, sexe, nationalité, religion, orientation sexuelle…) ont leur place dans notre processus de recrutement.
ENSTA est membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris (IP Paris). Dans le cadre d’IP Paris, l’école participe aux activités des centres interdisciplinaires notamment du centre interdisciplinaire d'études pour la Défense et la Sécurité (CIEDS, soutenu par le ministère des armées et l’agence de l’innovation de défense (AID)). Elle est à l’origine de la création du Centre interdisciplinaire Mers & Océans, inauguré en janvier 2025. Des chercheurs de l’école travaillent également en collaboration dans le cadre d'études portées par les centres Hi-Paris, lauréat en 2024 IA Cluster, E4C ou E4H notamment.
ENSTA résulte de la fusion le 1er janvier 2025 d’ENSTA Paris et d’ENSTA Bretagne. Son siège est situé à Palaiseau (91), sur le campus de Paris-Saclay et elle a un autre campus à Brest. Elle met en place une nouvelle formation d’ingénieur unifiée sur les deux campus (Paris-Saclay et Brest) à la rentrée académique 2026/2027.
Rejoindre l'école, c'est intégrer un établissement engagé pour la parité et l'égalité professionnelle, la diversité et l'accompagnement de ses agents en situation de handicap dès le recrutement et tout au long de la carrière. Afin de préserver le bien‑être au travail, l'école mène une politique active en matière de conditions de travail, reposant notamment sur un juste équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle.