FORMATEUR-TRICE IFAS 50% (H/F)

CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE; Saint-Pierre; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un établissement de santé à Saint-Pierre, Martinique, recherche un enseignant en soins infirmiers pour un contrat CDD de 12 mois. Vous serez responsable de l'enseignement, de l'encadrement des étudiants en stage et de la participation à des recherches en soins infirmiers. Le candidat idéal doit avoir un Bac+3 ou Bac+4 en lien avec la santé, ainsi que 2 ans d'expérience dans le domaine. Le poste offre un salaire selon profil, avec un temps de travail de 35 heures par semaine.

Qualifications

• 2 ans d'expérience en enseignement ou formation.
• Diplôme requis en soins infirmiers ou équivalent.

Responsabilités

• Enseigner et encadrer des étudiants en soins infirmiers.
• Participer à la recherche en soins infirmiers.
• Organiser et planifier des stages cliniques.

Connaissances

Esprit d'équipe

Rigueur et précision

Ouvert aux changements

Formation

Bac+3 ou Bac+4 en lien avec la santé

Diplôme d'État d'Infirmier

Diplôme de Cadre de Santé

Description du poste

POSTE NON PERENNEActivités principales en lien avec les compétences requises :Compétences pédagogiques- Enseignement, animation des travaux pratiques, travaux dirigés, recherches et études- Aide à la réflexion personnelle et à l'analyse de l'étudiant- Réalisation d'un diagnostic pédagogique et de remédiation conformément au dispositif validé et en lien avec les deux formateurs référents de l'aide à la réussite- Vérification de l'acquisition des connaissances et des capacités de l'étudiant ou élève en regard de ses objectifs personnels et ceux de l'institution- Développement des compétences professionnelles des étudiants et élèves- Elaboration et mise en œuvre des évaluations- Préparation des étudiants / élèves avant le stage et exploitation après le stage- Encadrement des étudiants / élèves en stage, toutes filières concernées- Entretien de suivi pédagogique personnalisé- Participation à la recherche en soins infirmiers à travers le suivi des travaux des étudiants /élèves.Compétences organisationnelles- Formalisation, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique et projet d'enseignement en lien avec l'IFAS Nord- Organisation, planification et évaluation des séquences d'enseignement théorique et clinique- Organisation des stages cliniques en liaison avec les responsables des terrains de stage- Participation aux épreuves de sélection pour l'admission aux IFAS du CHU- Organisation de la diffusion de l'informationCompétences managériales- Veille au respect des valeurs professionnelles, du secret médical et des droits des patients- Veille au respect de l'application du règlement intérieur auprès des différents publics- Prévention des risques auprès des étudiants / élèves des IES- Gestion des groupes d'étudiants / élèves ou autres stagiaires- Gestion des outils, matériels pédagogiques- Maîtrise des techniques de communication- Maîtrise des outils d'évaluationCompétences relationnelles- Instauration d'une distance pédagogique et professionnelle auprès des étudiants / élèves- Implication dans le travail en équipe (inter-filières et inter-établissements)- Relations avec les collaborateurs externes- Transmission des informations- Veille à la convivialité, l'harmonie et au respect des personnes dans les relations professionnelles- Conseil et ingénierie pédagogique auprès des professionnels, instances et tutellesActivités ponctuelles et/ou transversales :- Participation aux épreuves de sélection et diplômes IDE, AS, AP et ambulancier du département et zone limitrophe (préparation, participation et correction des épreuves, surveillance)- Participation aux groupes de réflexion professionnelle CHU, ainsi qu'avec les autres instituts de la zone Océan Indien- Mise en place d'actions de formation continue auprès du personnel du CHU et de tout public professionnel de santé extérieur à l'établissement en lien le cadre supérieur de santé responsable des formations continues des IES.- Participation à la mise en place de la VAE aide-soignante,- Recherche dans le domaine des soins et des activités paramédicales- Veille professionnelle : maintien et réajustement de connaissances professionnelles- Représentation des IES dans différentes manifestations (forums des métiers, journées de santé publique.), congrès, groupes de travail extérieurs à l'Institut et au CHU.- Diplôme de Cadre de Santé,- Diplôme d'Etat d'Infirmier,- Titre Universitaire de niveau VI à finalité professionnelle en lien avec la santé, les sciences de l'éducation ou les sciences humaines.- Diplôme d'Etat d'aide-soignant ET être titulaire d'un titre universitaire à finalité professionnelle de niveau 6 (Bac +3 / Bac +4) en lien avec la santé, les sciences de l'éducation ou les sciences humaines.

Type de contrat CDD - 12 Mois
Contrat travail Durée du travail 35H/semaineTravail en journée
Salaire

• SELON PROFIL

Profil souhaité

Expérience

• 2 An(s) Cette expérience est indispensable
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Infirmier

Savoir-être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Faire preuve de rigueur et de précision
• Etre ouvert aux changements

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Enseignement post-secondaire non supérieur

Employeur

0 salarié (n'ayant pas d'effectif au 31/12 mais ayant employé des salariés au cours de l'année de référence)

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