Formateur·trice en Finance & Contrôle de Gestion Industriel

Premi Homme; Paris; Hybride; EUR 60 000 - 80 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise spécialisée en formation recherche un formateur en finance et contrôle de gestion. Le candidat idéal possède un diplôme Bac+5 et au moins 10 ans d'expérience dans les domaines de la finance et du contrôle de gestion. Ce poste basé en Île-de-France offre un environnement hybride et travaille avec des clients prestigieux. Le candidat doit également avoir un anglais courant et de solides compétences pédagogiques.

Qualifications

• Minimum 10 ans d’expérience en finance, contrôle de gestion industriel ou audit.
• Déjà formateur·trice ou souhaitant le devenir dans un environnement exigeant.

Responsabilités

• Concevoir et animer des formations adaptées aux besoins des clients.
• Participer à la réponse pédagogique aux appels d’offres.
• Animer des formations inter et intra-entreprises.
• Réaliser des missions de conseil pour les grands comptes industriels.
• Participer à des événements professionnels et contribuer à la visibilité de l’entreprise.
• Identifier de nouveaux besoins clients et suivre les apprenants.

Connaissances

Finance d’entreprise

Contrôle de gestion industriel

Analyse de rentabilité

Excellentes aptitudes pédagogiques

Anglais courant

Formation

Diplôme Bac+5

Description du poste

L’entreprise

Notre client est un acteur historique et reconnu de la formation professionnelle spécialisée. Il accompagne depuis de nombreuses années les plus grands groupes industriels dans la montée en compétences de leurs équipes.

Votre mission

Vous concevrez, animerez et développerez des formations et des missions de conseil à forte valeur ajoutée dans les domaines du contrôle de gestion industriel et de la finance d’entreprise.

Vous contribuerez également au développement des offres, à l’innovation pédagogique et à la représentation de l’entreprise auprès de clients prestigieux (notamment du CAC 40).

Vos principales responsabilités

Conception & Ingénierie pédagogique

• Créer des modules de formation (présentiel, distanciel, e-learning) adaptés aux besoins des clients et aux profils des apprenants.
• Participer à la réponse pédagogique aux appels d’offres en lien avec le pôle formation.

Animation & Conseil

• Animer des formations inter et intra-entreprises auprès de professionnels expérimentés.
• Réaliser des missions de conseil et d’accompagnement pour les grands comptes industriels.

Représentation & Rayonnement

• Participer à des événements professionnels, webinaires et conférences.
• Contribuer à la visibilité de l’entreprise à travers des publications et interventions publiques.

Développement & Fidélisation

• Identifier de nouveaux besoins clients et participer à la commercialisation des offres.
• Suivre les apprenants pour garantir la qualité et l’impact des formations.

Profil recherché

• Diplômé(e) Bac+5 (école de commerce, d’ingénieurs, université, ingénierie pédagogique).
• Minimum 10 ans d’expérience en finance, contrôle de gestion industriel ou audit.
• Vous êtes déjà formateur·trice, ou souhaitez le devenir dans un environnement structuré, exigeant et stimulant.

Compétences clés

• Finance d’entreprise, contrôle de gestion industriel, analyse de rentabilité, coûts de revient, business plans…
• Excellentes aptitudes pédagogiques et relationnelles.
• Esprit d’analyse, sens du conseil et orientation résultats.
• Anglais courant indispensable.

Conditions du poste

• CDI – Poste basé en Île-de-France (mode hybride)
• Déplacements ponctuels en France et à l’international
• Poste autonome à forte responsabilité, dans un environnement intellectuellement stimulant

Pourquoi rejoindre cette entreprise ?

• Une structure reconnue et innovante dans le domaine de la formation professionnelle.
• Des clients prestigieux et des projets à fort impact.
• Une culture d’excellence où expertise, pédagogie et esprit d’équipe se conjuguent au quotidien.

Un parcours d’intégration sur 6 mois

est prévu pour les profils issus du secteur industriel afin de les accompagner dans la prise en main de la dimension pédagogique.