Formateur •rice Gestionnaire de Paie Comptabilité et Fiscalitée H / F

Osengo RH; Toulouse; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une société de formation recherche un(e) formateur(trice) pour accompagner des apprenants vers divers métiers liés à la paie et la comptabilité à Toulouse. Vous serez responsable de la conception et de l'animation de formations, de la préparation à des certifications, et d'un suivi pédagogique personnalisé. Une formation en gestion de la paie ou en comptabilité ainsi qu'une bonne maîtrise des outils de paie sont nécessaires. Une première expérience dans la formation professionnelle est un atout.

Qualifications

• Expérience confirmée dans la gestion de la paie, comptabilité ou fiscalité.
• Une première expérience dans la formation professionnelle pour adultes serait un atout.

Responsabilités

• Concevoir et animer des formations en paie, comptabilité et fiscalité.
• Préparer les apprenants aux certifications et à la pratique professionnelle.
• Adapter les contenus en fonction des niveaux et besoins individuels.
• Suivre la progression des apprenants et établir les bilans pédagogiques.
• Participer à l'élaboration et à la mise à jour des supports de formation.
• Collaborer avec l'équipe pour faire évoluer les parcours modulaires.
• Contribuer à la mise en place des évaluations et à la validation des compétences.

Connaissances

Connaissance de la législation sociale, fiscale et comptable

Capacité à concevoir et animer des séquences de formation

Aisance en communication écrite et orale en français

Pédagogie

Patience

Sens de l'écoute

Esprit collaboratif

Formation

Formation supérieure en gestion de la paie, comptabilité, fiscalité ou ressources humaines

Outils

Sage

Cegid

ADP

Description du poste

OSENGO recherche un(e) formateur(trice) pour accompagner des apprenants vers le métier de Gestionnaire de Paie, Secrétaire assistant.e, Secrétaire comptable, Comptable assistant.e, Gestionnaire comptable et fiscal.

Vous intégrerez une équipe pédagogique engagée dans la réussite de chaque parcours professionnel.

Vous interviendrez dans un parcours certifiant structuré autour de modules pratiques et théoriques. L'objectif : permettre à chaque apprenant d'acquérir les compétences nécessaires à la gestion complète d'un dossier social et comptable, tout en validant une attestation en langue française (Certificat Voltaire ou équivalent).

Vos principales missions seront les suivantes :

• Concevoir et animer des formations en paie, comptabilité et fiscalité
• Préparer les apprenants aux certifications et à la pratique professionnelle
• Adapter les contenus en fonction des niveaux et besoins individuels
• Suivre la progression des apprenants et établir les bilans pédagogiques
• Participer à l'élaboration et à la mise à jour des supports de formation
• Collaborer avec l'équipe pour faire évoluer les parcours modulaires
• Contribuer à la mise en place des évaluations et à la validation des compétences

Le poste s'adresse à une personne rigoureuse, pédagogue et à l'aise dans l'accompagnement d'adultes aux profils variés, dans un cadre structuré et collaboratif.

Vous aimez rendre claires des notions techniques et transmettre des savoir-faire utiles au quotidien.

Vous disposez d'une formation supérieure en gestion de la paie, comptabilité, fiscalité ou ressources humaines. Vous avez une expérience confirmée dans ces domaines, avec une bonne maîtrise des logiciels de paie (Sage, Cegid, ADP ou équivalent).

Les compétences et qualités attendues :

• Bonne connaissance de la législation sociale, fiscale et comptable
• Capacité à concevoir et animer des séquences de formation
• Aisance dans la communication écrite et orale en français
• Pédagogie, patience et sens de l'écoute
• Capacité à adapter votre posture selon le niveau et le rythme des apprenants
• Esprit collaboratif et goût pour le travail en équipe

Une première expérience dans la formation professionnelle pour adultes serait un atout. Vous savez faire vivre un apprentissage concret et progressif, centré sur la réussite des apprenants.