Formateur/formatrice de physique et mathématiques (H/F)

LEGTA; Le Subdray; Sur place; EUR 21 000 - 25 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Ordinateur portable

Restauration

CSE

Résumé du poste

LEGTA recrute un formateur/formatrice de physique et mathématiques pour des classes en CFA (Bac pro, BTS) par apprentissage. Temps plein 648 heures annuelles, CDD de 12 mois, poste à pourvoir immédiatement.

Le profil doit posséder un Bac+3/4 en Mathématiques et en Physique, et être capable de concevoir des séquences pédagogiques tout en assurant le suivi des apprenants.

Qualifications

• Bac+3/4 ou équivalents en Mathématiques
• Bac+3/4 ou équivalents en Physique
• Formation indispensable pour les classes en CFA (Bac pro, BTS)

Responsabilités

• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
• Actualiser régulièrement ses connaissances et adapter l'enseignement
• Adapter l'apprentissage selon la progression et les difficultés
• Assurer le suivi et tracer les formations dans les outils dédiés
• Concevoir des modules de formation et évaluer les acquis des apprenants
• Favoriser l'interactivité et la collaboration en groupe
• Réaliser le bilan pédagogique et proposer des améliorations

Connaissances

Concevoir formation

Actualiser connaissances

Adapter méthodes

Suivi et évaluation

Animation pédagogique

Interactivité et collaboration

Ressources pédagogiques

Gestion de groupe

Formation

Bac+3/4 Mathématiques

Bac+3/4 Physique

Description du poste

Offre n° 214GYPM
Formateur/formatrice de physique et mathématiques (H/F)

Cherche formateur/formatrice en physique et mathématiques pour classes en CFA (Bac pro, BTS) par apprentissage- Temps plein 648 heures annuelles- Poste à pourvoir IMMEDIATEMENT

Type de contrat CDD - 12 Mois
Contrat travail Durée du travail 35H/semaineTravail en journée
Salaire

• Salaire brut : Mensuel de 1900.0 Euros à 2200.0 Euros
• Primes
• Ordinateur portable
• Restauration
• CSE

Déplacements Déplacements: Ponctuels Zone régionale

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Mathématiques Cette formation est indispensable
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Physique Cette formation est indispensable

Compétences

• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques Cette compétence est indispensable
• Actualiser régulièrement ses connaissances
• Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics
• Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
• Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
• Assurer une mise à jour régulière des contenus
• Concevoir des modules de formation
• Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel
• Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
• Encourager l'application pratique des connaissances
• Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
• Evaluer le niveau de départ du pratiquant
• Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif
• Fournir des retours constructifs
• Maintenir l'engagement des participants sur la durée
• Optimiser les ressources pédagogiques disponibles
• Organiser l'espace pédagogique
• Promouvoir l'interactivité et la collaboration
• Proposer des solutions de formation innovantes
• Réaliser le bilan pédagogique d'une formation
• Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
• Utilisation de tableaux interactifs
• Utiliser des outils pédagogiques numériques
• B - Véhicule léger Ce permis est indispensable

Savoir-être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Avoir le sens du service
• Inspirer, donner du sens

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel