Placé-e sous l'autorité de la Direction du CPCV Île-de-France - Pôle Est et en lien avec l'équipepédagogique, le/la formateur-rice assure des interventions pédagogiques auprès des stagiairesengagés dans des parcours de qualification aux métiers de l'animation.Il/elle intervient principalement sur les formations CPJEPS et BPJEPS, et peut également être amené-eà intervenir sur d'autres actions de formation dans le champ de l'animation, en fonction de sescompétences et de son expérience.Il/elle participe à l'accompagnement des stagiaires dans l'acquisition des compétencesprofessionnelles, à leur préparation aux certifications et au suivi de leur parcours en alternance.
Vos principales missions
- 1. Concevoir et animer les séquences de formation- Préparer et animer des séquences de formation adaptées aux référentiels des certificationsCPJEPS et BPJEPS.- Construire des contenus, supports et outils pédagogiques adaptés aux différents niveaux etprofils des stagiaires.- Utiliser des méthodes pédagogiques actives, participatives et adaptées aux métiers del'animation.- Favoriser la participation, l'expression, la prise d'initiative et l'autonomie des stagiaires.- Mettre en lien les apports théoriques avec les situations professionnelles rencontrées sur leterrain.- Proposer des mises en situation professionnelles, études de cas, travaux de groupe etanalyses de pratiques.- Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins et aux difficultés des stagiaires.- Assurer la préparation et l'organisation matérielle des interventions pédagogiques.- Participer à l'évolution et à l'actualisation des contenus de formation en fonction des evolutionsdes métiers et des référentiels.
- 2. Accompagner les stagiaires dans leur parcours de qualification- Accueillir et accompagner les stagiaires tout au long de leur parcours.- Identifier les acquis, besoins et difficultés des stagiaires.- Participer aux positionnements et à l'évaluation des acquis.- Accompagner les stagiaires dans la construction et la mise en oeuvre de leurs projetsprofessionnels.- Assurer un suivi individualisé des stagiaires lorsque cela est nécessaire.- Accompagner les stagiaires dans la préparation des certifications et des différentes épreuves.- Participer aux bilans individuels et collectifs.- Repérer les situations nécessitant un accompagnement spécifique et en informer le/lacoordinateur-rice pédagogique ou la direction.
- 3. Participer au suivi de l'alternance et des structures professionnelles- Assurer le lien entre les apprentissages en centre de formation et les expériencesprofessionnelles vécues en structure.- Accompagner les stagiaires dans la mise en oeuvre de leurs missions en alternance.- Participer au suivi des périodes en structure professionnelle.- Échanger avec les tuteurs, maîtres d'apprentissage et responsables des structures d'accueil.- Participer aux visites et/ou entretiens de suivi en structure lorsque cela est prévu dansl'organisation de la formation.- Contribuer à l'évaluation des compétences acquises en situation professionnelle.
- 4. Participer à la dynamique de l'équipe pédagogique- Participer aux réunions pédagogiques et aux temps de coordination.- Travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique et les autres formateur-rices.- Contribuer à l'harmonisation des pratiques pédagogiques au sein de l'équipe.- Participer à l'amélioration continue des formations.- Respecter les procédures internes du CPCV ainsi que les exigences liées à la qualité et à lacertification Qualiopi.- Participer à la production des documents pédagogiques, bilans, comptes rendus et éléments desuivi nécessaires au bon déroulement des formations
Le/la candidat-e doit obligatoirement être titulaire d'un BPJEPS dans l'une des spécialités suivantes :- BPJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle (ASEC) ;- BPJEPS Loisirs Tous Publics (LTP)
Type de contrat CDD - 3 Mois
Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 33H14/semaineTravail en journée
Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 2200.0 Euros - + prime Ségur
- + prime Ségur
Expérience
- 2 An(s) Cette expérience est indispensable
Compétence
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Informations complémentaires
- Secteur d'activité : Formation continue d'adultes