ENSEIGNANT H/F

ARI; France; A distancia; EUR 21.000 - 26.000; Jornada completa

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Mutuelle

Participation au transport

Aides au logement

Congés trimestriels

Descripción de la vacante

ARI propose un poste au DITEP 84 et SESSAD DI pour accompagner des enfants et adolescents de 4 à 18 ans. Vous assurez un enseignement adapté, en référence au PPS, et travaillez avec le psychologue du développement et l’éducateur spécialisé.

Vous développez des parcours pédagogiques, des ateliers cognitifs et des outils d’évaluation, et vous vous intégrez à l’équipe pluridisciplinaire. CDD d’un an temps plein, avec possibilité de CDI à l’issue.

Formación

• Licence sciences de l’éducation et/ou Master MEEF (ou équivalent).
• S’inscrire dans une démarche d’innovation et de création d’outils pédagogiques/communication.
• Intérêt pour les pédagogies alternatives et travail avec enfants/adolescents en difficultés.
• Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger.
• Possibilité de conduire des activités selon les besoins.

Responsabilidades

• Assurer une mission d’enseignement adapté (individuel ou en groupe) en référence au PPA et au PPS.
• Contribuer à l’élaboration et à l’évaluation des PPA sur le volet pédagogique en équipe.
• Définir des parcours et progressions pédagogiques et objectifs d’apprentissage personnalisés.
• Développer des actions pédagogiques, ateliers cognitifs et matériels pédagogiques.
• Mettre en place des relais des apprentissages dans tous les lieux du milieu ordinaire.

Conocimientos

Pédagogie

Travail en équipe

Rédaction

Informatique

Educación

Licence sciences de l'éducation / Master MEEF ou équivalent

Descripción del empleo

Description du poste et Missions

Présentation de l’établissement :

Le DITEP 84 et son SESSAD DI accueillent des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement perturbent gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages ainsi que des enfants souffrant de déficiences intellectuelles (en SESSAD). Son projet vise à soutenir l’inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants accompagnés en vue de développer toutes leurs potentialités et de leur permettre d’accéder à un meilleur niveau d’autonomie.

Vos missions:

Vous intervenez dans le cadre du dispositif en collaboration notamment avec le psychologue du développement, l’éducateur spécialisé de l’unité d’enseignement et l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire. Dans le cadre de la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement coconstruit avec la famille et du plan personnalisé de scolarisation (PPS), vos missions seront notamment les suivantes :

• Assurer une mission d’enseignement (accompagnement individuel ou en groupe) en adaptant votre pédagogie aux besoins particuliers et aux compétences des enfants/adolescents accompagnés, et en référence à leur projet personnalisé d’accompagnement (PPA) ;
• Contribuer en équipe pluridisciplinaire à l’élaboration, l’actualisation et l’évaluation des PPA sur la partie pédagogique ;
• Définir des parcours et progressions pédagogiques adaptés en évaluant le niveau des compétences et connaissances scolaires des enfants/adolescents accompagnés, et en définissant des objectifs et modalités d’apprentissage personnalisés en s’articulant avec les partenaires Education Nationale des lieux de scolarisation des enfants.
• Développer des actions pédagogiques adaptées, mise en place d’ateliers cognitifs/d’apprentissages scolaires, création de matériels pédagogique et d’outils de communication, construction d’outils d’évaluation périodiques/de suivi des compétences travaillées ;
• Mettre en place des dispositifs de relais des apprentissages dans tous les lieux possibles du milieu ordinaire

Le poste est un CDD pour une année scolaire à temps plein avec la possibilité de passer en CDI à la fin du CDD.

Profil recherché

Votre profil :

• Licence science de l’Education et de la formation/Master MEEF ou équivalent ;
• Être une personne ressource pour les équipes sur les sujets relevant des apprentissages ;
• S’inscrire dans une démarche d’innovation et de création d’outils (pédagogiques, de communication, d’évaluation) ;
• Appétence pour les pédagogies alternatives souhaitée ;
• Expérience et intérêt pour les enfants et adolescent souffrant de difficultés psychologiques et des troubles du comportement, dont l’expression perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages ;
• Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion ;
• Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;
• Vous êtes habilité à conduire

Classification du poste établie en référence à la Convention Collective Nationale du Travail des Etablissements et Services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966.

*Rémunération indiquée selon expérience pour un équivalent temps plein dont une indemnité SEGUR de 238€ brut mensuel pour tous les établissements et de 237€ pour les Hôpitaux De Jour).

Vous avez envie de rejoindre uneaventure humaine pour offrirun accompagnement et des soins de qualitéaux personnes en situation de handicap ou en difficulté ? Venez partager les valeurs et l’engagement de professionnels travaillant en équipes pluridisciplinaires.

Nous avons hâte de vous rencontrer!

Informations utiles

Rejoindre l’ARI, c’est bénéficier d’un environnement de travail socialement engagé :

• Avantages sociaux : CSE, mutuelle, participation au transport, aides au logement
• Équilibre vie professionnelle/vie personnelle : organisation flexible, congés supplémentaires (Congés trimestriels)
• Cadre de travail stimulant : formations régulières, groupes de travail inter-établissements
• Perspectives d’évolution : mobilité interne sur plus de 50établissements
• Équipe pluridisciplinaire engagée autour de valeurs fortes : bientraitance, inclusion, co-construction
• Services supports du siège au service des établissements et de la qualité d’accompagnement