Enseignant Formation Musicale – Projets & Inclusion

La Lettre Du Musicien; France; Sur place; EUR 21 000 - 30 000; Plein temps

Résumé du poste

La Lettre Du Musicien recherche un enseignant de formation musicale pour le Conservatoire de Vaires/Torcy (H/F). Poste 16 heures hebdomadaires dans la Fonction Publique Territoriale, affectation principale au Pôle d’enseignement avec possible mobilité sur le territoire.

De formation supérieure et diplômes d’enseignement requis, vous assurez l’enseignement, participez aux projets du réseau et animez des actions de découverte auprès des publics.

Qualifications

• Diplôme d’enseignement requis et activité artistique riche.
• Autonomie et rigueur, ouverture vers d’autres domaines artistiques.
• Capacité de proposer des projets pédagogiques et Education Artistique et Culturelle.
• Veille sur les évolutions artistiques et curiosité pédagogique.

Responsabilités

• Assurer l’enseignement de la formation musicale.
• Participer aux projets du réseau et actions locales des conservatoires.
• Être force de proposition dans les pratiques pédagogiques.
• Animer la vie locale et sensibiliser de nouveaux publics.
• Accueillir tout public, priorité jeunes et personnes en situation de handicap.
• Travailler en équipe et sans cloisonnement de disciplines.
• Respecter le service public et les obligations des agents publics.
• Participer aux réunions et projets pédagogiques hors temps interface

Connaissances

Autonomie

Rigueur

Gestion de projets

Travail en équipe

Ouverture artistique

Organisation

Sens du service public

Formation

Diplôme d’enseignement (DE/CA)

Description du poste

La Lettre Du Musicien recherche un enseignant de formation musicale pour le Conservatoire de Vaires/Torcy (H/F). Poste 16 heures hebdomadaires dans la Fonction Publique Territoriale, affectation principale au Pôle d’enseignement avec possible mobilité sur le territoire.

De formation supérieure et diplômes d’enseignement requis, vous assurez l’enseignement, participez aux projets du réseau et animez des actions de découverte auprès des publics.