Enseignant en clavecin 16/16e F/H

La Lettre du Musicien; Alfortville; Sur place; EUR 41 328 - 55 104; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Rémunération statutaire

Prestations d’action sociale via le CNAS

Possibilité d'adhérer au contrat collectif prévoyance

Résumé du poste

La Lettre du Musicien à Alfortville recrute un enseignant de clavecin pour des cours dans les conservatoires de la région. Le poste implique l'enseignement de la basse continue et la direction d'un ensemble de musique ancienne.

Le candidat idéal doit avoir une forte autonomie, être bienveillant et posséder des compétences relationnelles avec les élèves et les collègues. Une expérience confirmée dans une structure similaire et un CA de professeur de musique sont requis.

Qualifications

• Bonne maîtrise des outils pédagogiques.
• Engagement dans un projet artistique personnel.
• Ouverture à la diversité des publics et des territoires.

Responsabilités

• Enseigner le clavecin.
• Accompagner les classes de musique ancienne.
• Évaluer les élèves en formation.

Connaissances

Autonomie

Bienveillance

Écoute

Qualités relationnelles

Adaptabilité

Conduite de projet

Formation

Certificat d'Aptitude (CA) de professeur de musique

Expérience confirmée dans une structure similaire

Outils

Informatique

Description du poste

Animé d’une forte ambition en matière culturelle, GPSEA a, dès sa création, intégré un grand nombre d’équipements culturels. Cette volonté se traduit par un conséquent Programme Pluriannuel d’Investissement (PPI) permettant de garantir une offre de service qualitative au sein de structures modernisées. Dans le domaine des enseignements artistiques, la collectivité administre un réseau de 9 conservatoires dont trois classés (CRI d’Alfortville et de Limeil-Brévannes et CRR de Créteil) et porte plusieurs projets de réhabilitations/constructions (pôle culturel de Chennevières-sur-Marne, nouveau conservatoire de Bonneuil-sur-Marne…).

Description du poste

Le poste consiste à enseigner le clavecin dans les différents cursus d’apprentissages, en collaboration avec les autres acteurs de l'équipe pédagogique. Il inclut également l’enseignement de la basse continue dans le cadre de l’enseignement du clavecin, l’accompagnement des classes de musique ancienne, la direction et la coordination d’un ensemble de musique ancienne, ainsi que la participation à la réflexion sur les enjeux, la mise en œuvre des outils d’apprentissage, et l’intégration dans la dynamique de réflexion et d’expérimentation. Le poste requiert la participation à la mise en œuvre de parcours pédagogiques cohérents et à la vie artistique du conservatoire, le suivi des études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique, l’évaluation des élèves en formation et l’accompagnement de leurs projets, l’implication des élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective, ainsi que la participation aux différentes réunions de concertation pédagogique et séminaires. Il contribue également au rayonnement de l’établissement en participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux.

Missions

• Enseigner le clavecin dans les différents cursus d’apprentissages, en collaboration avec les autres acteurs de l'équipe pédagogique
• Enseigner la basse continue dans le cadre de l'enseignement du clavecin
• Accompagner les classes de musique ancienne
• Diriger et coordonner un ensemble de musique ancienne pour tous
• Participer à la réflexion sur les enjeux et à la mise en œuvre des outils d’apprentissage
• S’insérer dans la dynamique de réflexion et d’expérimentation
• Participer à la mise en œuvre de parcours pédagogiques cohérents et participer à la vie artistique du conservatoire
• Suivre les études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique
• Évaluer les élèves en formation et accompagner leurs projets
• Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
• Participer aux différentes réunions de concertation pédagogique et séminaires
• Contribuer au rayonnement de l’établissement en participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux

Profil recherché

• Autonomie, bienveillance, écoute
• Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires
• Vision pédagogique dynamique et positive, au service de l'élève dans son développement
• Sensibilité à l’utilisation d’un grand nombre d’outils pédagogiques
• Capacité à s’adapter et intégrer une équipe pédagogique
• Goût pour le travail partenarial
• Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de réseau d’établissements
• Ouverture à la diversité des publics et des territoires
• Maîtrise et expérience de la conduite de projet au sein d’un établissement d’enseignement artistique
• Engagement dans un projet artistique personnel
• Connaissance des textes cadres
• Aisance avec l’outil informatique

Formation

• Certificat d'Aptitude (CA) de professeur de musique ou qualification reconnue équivalente
• Expérience confirmée dans une structure similaire
• Vie artistique riche et nourrie

Conditions du poste

• 16h hebdomadaires de face à face pédagogique et temps induits (spectacles, évaluation, examens, réunions)
• Disponibilité en soirée et le weekend pour participer aux évènements artistiques
• Congés en périodes de vacances scolaires
• Rémunération statutaire
• Prestations d’action sociale via le CNAS
• Participation mutuelles labellisées (jusqu’à 30€/mois)
• Possibilité d'adhérer au contrat collectif prévoyance - maintien de salaire (PSC) avec prise en charge à hauteur de 50% par la collectivité