Enseignant-e discipline Formation Musicale (H/F)

CC DU PAYS DE CRAON; Cossé-le-Vivien; Sur place; EUR 10 044 - 14 508; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

CNAS

Mutuelle et prévoyance

Résumé du poste

CC du Pays de Craon recrute un-e Enseignant-e discipline Formation Musicale (H/F) pour intervenir au sein du Pôle Culture de l'Etablissement d'Enseignements Artistiques à Cossé-le-Vivien.

Vous enseignerez les notions théoriques et pratiques, adaptez les contenus aux publics et développez la créativité des apprenants, dans le cadre d'un Contrat à Durée Déterminée de 12 mois à temps partiel (9 heures/semaine).

Qualifications

• Fixer les compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement et les parcours.
• Adapter les contenus pour enfants et adultes et parcours adaptés.
• Concevoir des progressions et des enseignements conformes aux programmes.
• Organiser le projet pédagogique en lien avec le territoire et les partenaires.

Responsabilités

• Enseigner les notions théoriques et pratiques sur la discipline musicale selon une progression pédagogique.
• Évaluer les apprentissages et suivre les progrès des élèves lors de jurys et contrôles.
• Participer à des projets artistiques et culturels du territoire et de l'établissement.

Connaissances

Enseignement musical

Pédagogie adaptée

Évaluation des acquis

Conception pédagogique

Description du poste

Enseignant-e discipline Formation Musicale (H/F) 53 - Cossé-le-Vivien

Au sein du Pôle Culture du Pays de Craon et sous la responsabilité de la Directrice de l'Etablissement d'Enseignements Artistiques, vous enseignez les notions théoriques au sein des ateliers artistiques en pratique collective à partir d'une expertise pédagogique ; il-elle peut enseigner plusieurs pratiques artistiques spécialisées. Il-Elle développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.Enseignement d'une discipline artistique- Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement et les parcours.- Savoir adapter les contenus pédagogiques aux différents publics (enfants-adultes -parcours adapté)- Accompagner les apprentissages en prenant en compte les particularités des personnes et les acquisitions individuelles et collectives.- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques- Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élèveOrganisation et suivi des études des élèves- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle- Identifier les différentes catégories de publics- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves- Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève- Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientationEvaluation des élèves- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif- Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques- Participer à l'organisation et à la conduite de jurysConduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels- Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement- Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement- Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)- Proposer les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement- Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique Identifier et développer des partenariats en lien avec les projetsPratique artistique- Se confronter aux différentes productions artistiques- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques- Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique- Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique- Participer artistiquement au projet d'établissement- Organiser et animer ses réseaux professionnels- Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement

• Avantage sociaux :- CNAS (Comité National d'Action Sociale) à partir de 6 mois d'ancienneté
• Participation de l'employeur à la mutuelle et à la prévoyance

• Temps de travail du poste : 9h (9/20ème)
• Travail ponctuel le week-end et en soirée
• Travail en équipe (EEA-Pôle culture)

Type de contrat CDD - 12 Mois

Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 9H/semaineTravail en journée

Salaire

• selon expérience

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté

Compétences

• Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques
• Enseigner, développer des compétences
• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Administration publique générale

L'ensemble des activités pratiquées peut être consulté sur le site internet de la base de loisirs : www.la-rincerie.comM. Christophe ARNE