Educateur(trice) Spécialisé(e) / Coordinateur d’Unité H/F

PEP 18

France

Hybrid

EUR 26,000 - 36,000

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Job summary

PEP 18 recherche un Educateur(trice) Spécialisé(e) / Coordinateur d’Unité H/F pour prendre en charge des missions d’aménagements quotidiens, de coordination d’équipe et de pilotage des Projets Personnalisés d’Accompagnement (PPA). Vous développerez des actions socio‑éducatives et assurerez le lien entre les familles et l’établissement.

Vous travaillerez en lien avec les usagers et leurs familles, dans un cadre autonome et en réseau, afin de garantir l’accès aux droits et le suivi des projets.

Qualifications

  • Capacité à proposer et mettre en œuvre des aménagements organisationnels.
  • Compétences en communication et en gestion des relations humaines.
  • Connaissance des dispositifs d’accompagnement et des réseaux locaux.

Responsibilities

  • Proposer des aménagements quotidiens et assurer le lien avec l’équipe et le responsable de service.
  • Organiser et animer les projets personnalisés d’accompagnement (PPA) et recueillir les besoins des usagers et de leur famille.
  • Développer les actions socio-éducatives en lien avec l’environnement et favoriser l’accès aux droits.
  • Contribuer au bon fonctionnement du service et coordonner les réunions d’unité.
  • Transmettre les informations et soutenir les acteurs du territoire et les collaborateurs.

Skills

Organisation & coordination
Communication & relation humaine
Réseaux et dispositifs locaux

Job description

Educateur(trice) Spécialisé(e) / Coordinateur d’Unité H/F
Missions principales confiées

1. Proposition d’aménagements quotidiens :

  • Proposer à la direction des aménagements du quotidien basé sur les suggestions de l’équipe pour répondre aux besoins des usagers;
  • Assurer un lien fonctionnel avec l’équipe et être l’interlocuteur repéré pour le responsable de service.
  • Veiller à la répartition des accompagnements en lien avec le Projet Personnalisé d’Accompagnement

2. Gestion des Projets Personnalisés d’Accompagnement (PPA) :

  • Organiser et animer les réunions de projets personnalisés d’accompagnement.
  • Recueillir les besoins de l’usager et de sa famille, et les aider à prendre des décisions et à s’organiser.
  • Organiser les liens avec les familles et les responsables légaux.
  • Co-évaluer régulièrement les actions avec l’usager et sa famille.
  • Superviser la planification des réunions de projet et élaborer le Projet d’Accompagnement.

3. Développement des actions socio-éducatives :

  • S’appuyer sur les ressources de l’environnement de l’usager et de sa famille.
  • Favoriser les réponses vers le droit commun chaque fois que possible.
  • Garantir l’accès aux droits en lien avec les choix et les besoins des usagers ou de leur famille.
  • Développer et consolider le travail en réseau et en partenariat.

4. Contribution au bon fonctionnement du service :

  • Assurer la mise en œuvre du planning de prestations des personnes.
  • Solliciter l’équipe pour proposer des aménagements de planning.
  • Animer les réunions de coordination d’unité.
  • Assurer la fluidité de la communication entre les acteurs.

5. Mission d’information :

  • Sensibiliser les acteurs du territoire aux missions du service.
  • Soutenir et être ressources pour les différents acteurs intervenant dans l’environnement de l’usager.
  • Assurer une mission de « Super utilisateur IMAGO » pour l’ensemble de l’établissement.
  • Veiller à la mise à jour de ses connaissances sur le DUI.
  • Participer à la formation de ses collaborateurs notamment durant la période d’accueil des nouveaux
    salariés en leur présentant les outils métiers Kélio / IMA
Compétences requises

Compétences :

  • Capacité à proposer et mettre en œuvre des aménagements organisationnels.
  • Compétences en communication et en gestion des relations humaines.
  • Connaissance des dispositifs d’accompagnement et des réseaux locaux.

Qualités relationnelles:

  • Leadership et sens de l’initiative.
  • Rigueur et organisation.
  • Capacité d’adaptation et réactivité.
  • Sens de l’écoute et du dialogue.

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