Éducateur sportif — H/F

IME Marie Auxiliatrice; Villepinte; Sur place; EUR 23 000 - 32 000; Plein temps

Résumé du poste

Le DIME de Villepinte accueille des enfants et jeunes de 0 à 20 ans présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment des troubles du spectre autistique. L’établissement recrute un éducateur sportif en CDI pour l’accompagnement global et l’inclusion, en lien avec les familles et les partenaires du territoire.

Le poste implique des séances adaptées et des parcours personnalisés visant autonomie, participation scolaire et mieux-être des jeunes au quotidien, au sein d’une équipe

Qualifications

• Titulaire d'une licence STAPS (Activité physique adaptée) ou équivalence.
• Goût pour le travail avec des enfants et le domaine du neuro-développement.
• Profil très autonome et opérationnel (efficace, organisé, rapide).
• Capacité à créer des liens et à développer des réseaux.
• Connaissance des approches développementales et comportementales (ABA, ESDM, PECS, TEACCH) est un plus mais n’est pas un prérequis.

Responsabilités

• assurer un accompagnement adapté et individuel à la situation de chaque jeune suivi ;
• hiérarchiser les problématiques et priorisera les prises en charge ;
• mettre en place des suivis coordonnés et adaptés aux difficultés de chaque jeune, dans le but de garantir au maximum leur inclusion et de les aider à progresser ;
• favoriser l'intégration scolaire et l'acquisition de l'autonomie grâce à des moyens paramédicaux, psychosociaux, éducatifs et pédagogiques adaptés ;
• accompagner l’inclusion scolaire et dans tout autre milieu de vie de l’enfant / du jeune;
• proposer des séances paramédicales et des activités dans ses locaux ;
• Le projet de chaque enfant/jeune est caractérisé par une prise en charge globale visant à optimiser toutes ses capacités, qu’elles soient cognitives, corporelles ou relationnelles, grâce à des accompagnements à visée thérapeutique, éducative et pédagogique.

Connaissances

Autonomie

Organisation

Création de liens

Formation

Licence STAPS (Activité physique adaptée)

Description du poste

À propos de l'entreprise

Le Pôle autisme Seine-Saint-Denis est animé par la recherche de réponses adaptées et personnalisées pour les enfants et leurs familles car leurs besoins sont très hétérogènes. Les troubles du neurodéveloppement ont en effet des impacts variés dans différents domaines (communication, interactions, cognition, autonomie, apprentissages scolaires, santé, sensorialité, motricité, participation sociale). Les équipes du pôle s’adaptent à ces spécificités, en s’appuyant sur les regards croisés d’une équipe pluridisciplinaire et en coordination étroite avec l’entourage de l’enfant.

Le Pôle Autisme 93 Est Composé De

L’Institut médico-éducatif (IME) de Soubiran a été créé en 2016 dans un cadre verdoyant et calme, dans la ville de Villepinte (Seine-Saint-Denis). Il offre 45 places pour des enfants, adolescents et jeunes porteurs de troubles du spectre de l’autisme.

Le Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) a ouvert en 2016 sur la commune de Saint-Denis et accompagne 49 jeunes avec autisme. Une antenne de 15 places supplémentaires a vu le jour sur la commune de Villepinte en septembre 2023.

La MECMES est un établissement de 40 places dont l’ouverture est prévue fin 2026. Une ouverture anticipée de 10 places d’internat a été réalisée depuis octobre 2022 au sein de l’Institut Médico-Educatif (IME) Excelsior situé au Raincy. Elle permet l’accueil sur 365 jours/an d’enfants âgés de 8 à 20 ans ayant des troubles du spectre autistique et/ou des troubles du neuro développement, confiés au service de l’Aide sociale à l’enfance.

Des dispositifs d’inclusion scolaire : 2 unités d’enseignement maternelle, une unité d’enseignement élémentaire, un pôle de soutien à l’inclusion scolaire, une équipe mobile d’appui à la scolarisation et une unité de soutien autisme.

Les missions qui vous attendent

Le DIME de Villepinte accueille des enfants et jeunes âgés de 0 à 20 ans présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment des troubles du spectre de l’autisme (TSA).

Le dispositif propose un accompagnement global, associant dimensions éducatives, thérapeutiques, pédagogiques et sociales, en lien étroit avec les familles et les partenaires du territoire.

L’accompagnement se décline selon plusieurs modalités : interventions en établissement, en milieu ouvert (domicile, école, etc.) et en internat.

Dans le cadre du renforcement de son équipe pluridisciplinaire, l’établissement recrute un(e) éducateur(trice) sportif(ve) en CDI.

Missions Principales

• assurer un accompagnement adapté et individuel à la situation de chaque jeune suivi ;
• hiérarchiser les problématiques et priorisera les prises en charge ;
• mettre en place des suivis coordonnés et adaptés aux difficultés de chaque jeune, dans le but de garantir au maximum leur inclusion et de les aider à progresser ;
• favoriser l'intégration scolaire et l'acquisition de l'autonomie grâce à des moyens paramédicaux, psychosociaux, éducatifs et pédagogiques adaptés ;
• accompagner l’inclusion scolaire et dans tout autre milieu de vie de l’enfant / du jeune;
• proposer des séances paramédicales et des activités dans ses locaux ;
• Le projet de chaque enfant/jeune est caractérisé par une prise en charge globale visant à optimiser toutes ses capacités, qu’elles soient cognitives, corporelles ou relationnelles, grâce à des accompagnements à visée thérapeutique, éducative et pédagogique.

Quel est le profil idéal?

• Envie de porter un projet innovant,
• Goût pour le travail avec des enfants et le domaine du neuro-développement
• Profil très autonome et opérationnel (efficace, organisé, rapide)
• Capacité à créer des liens et à développer des réseaux
• Volonté de rechercher des solutions innovantes et sur-mesure
• Partage des valeurs et de l’esprit de l’association
• La connaissance des approches développementales et comportementales (ABA, ESDM, PECS, TEACCH) est un plus mais n’est pas un prérequis.

Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans)

Titulaire d'une licence STAPS (Activité physique adaptée) ou équivalence