Éducateur spécialisé PAS — H/F

Sessad-Grange-Ory; Paris; Sur place; EUR 28 000 - 34 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Mutuelle obligatoire

Tickets restaurant

Résumé du poste

SESSAD GRANGE Ory recherche un Éducateur spécialisé PAS (H/F) pour rejoindre l’équipe du PAS rattachée au SESSAD Grange Ory. Vous travaillerez en binôme avec le coordonnateur du PAS et un enseignant pour analyser les demandes et mobiliser les ressources du territoire afin de favoriser la réussite scolaire et l'inclusion des élèves.

Diplôme d'État d'Éducateur spécialisé requis. CDI à temps plein dans l’un des territoires d’intervention listés (Arcueil, Villejuif, L\'Haÿ-les-Roses, Chevilly-Larue,

Qualifications

• Expérience avec des enfants et adolescents présentant des besoins éducatifs particuliers ou handicap.
• Connaissance du fonctionnement de l'Éducation nationale et de la scolarisation inclusive.
• Capacité d'observer, d'analyser et d'évaluer des situations éducatives complexes.

Responsabilités

• Travailler en binôme avec le coordonnateur du PAS et l'enseignant pour analyser les demandes et construire les réponses.
• Réaliser des observations et interventions éducatives ponctuelles pour étayer l'analyse des besoins.
• Mettre en œuvre des interventions directes ponctuelles pour faciliter l'évaluation et l'inclusion des élèves.
• Contribuer à l'élaboration des réponses adaptées et soutenir les équipes pédagogiques.
• Participer aux réunions et assurer la traçabilité des interventions.
• Identifier et mobiliser les partenaires territoriaux et médico-sociaux.

Connaissances

Expérience enfants

Besoins éducatifs

Neurodéveloppement

Formation

Diplôme d'État d'Éducateur spécialisé

Description du poste

Éducateur spécialisé PAS — H/FPoste : Educateur spécialisé PAS (H/F)Établissement: rattaché au SESSAD Grange OryLieu : 94Type de contrat : Non cadre/ CDI / Temps pleinPoste rattaché au SESSAD Grange Ory.Sous la responsabilité de la direction du pôle et du chef de service, vous serez intégré(e) à l'équipe du Pôle d'Appui à la Scolarisation (PAS). Membre de l'équipe permanente du PAS, vous exercerez vos missions en binôme opérationnel avec le coordonnateur du PAS, enseignant de l'Éducation nationale. Vous contribuerez à l'analyse des demandes, la construction des réponses et la mobilisation des ressources du territoire afin de favoriser la réussite scolaire et l'inclusion des élèves.**Évaluation et accompagnement**• Travailler en binôme opérationnel avec le coordonnateur du PAS afin d'analyser les demandes, construire les réponses adaptées et assurer leur mise en œuvre.• Participer à l'analyse des demandes adressées au PAS et à l'évaluation des besoins des élèves.• Réaliser des observations et interventions éducatives ponctuelles auprès des élèves afin d'étayer l'analyse des besoins et d'accompagner la mise en œuvre des réponses construites dans le cadre du PAS.• Mettre en œuvre, lorsque la situation le nécessite, des interventions directes ponctuelles auprès de l'élève afin de faciliter l'évaluation des besoins, l'accès aux apprentissages, l'inclusion scolaire ou la sécurisation du parcours.• Participer à la construction des réponses adaptées aux besoins éducatifs particuliers des élèves.• Collaborer avec les ressources internes de l'Éducation nationale afin de soutenir les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre des accompagnements.• Accompagner les établissements scolaires dans l'identification et la mobilisation des réponses les plus adaptées.• Participer à l'élaboration de solutions favorisant l'accès aux apprentissages, la participation scolaire et l'inclusion.• Contribuer à la prévention des ruptures de parcours et au maintien de la scolarisation.• Participer aux réunions de concertation, équipes éducatives et rencontres interprofessionnelles organisées dans le cadre du PAS.Travail avec l'équipe pluridisciplinaire• Participer activement aux réunions d'équipe (bilans, synthèses, réunions institutionnelles, etc.).• Assurer la traçabilité des interventions réalisées et le suivi des situations accompagnées.• Rédiger les écrits professionnels nécessaires au suivi des situations.• Participer à l'évaluation de l'activité du dispositif et contribuer au rapport d'activité.• Contribuer à la réflexion institutionnelle autour des pratiques professionnelles et des réponses apportées aux élèves.Travail avec les partenaires extérieurs• Identifier et mobiliser les partenaires pédagogiques, médico-sociaux, sanitaires et associatifs du territoire.• Développer et entretenir les partenariats nécessaires à la mise en œuvre des réponses.• Favoriser la coordination des différents acteurs autour des situations accompagnées.• Participer aux dynamiques territoriales visant à renforcer l'école inclusive.Conditions de recrutement :Diplôme d'État d'Éducateur spécialisé.Convention collective du 15 mars 1966 avec reprise d'ancienneté.Mutuelle obligatoire sauf cas de dispense.Tickets restaurant.Permis B obligatoire.Lieu de Travail :Territoire d'intervention dans l’une des communes suivantes : Arcueil, Villejuif, L'Haÿ-les-Roses, Chevilly-Larue et Vitry-sur-Seine.Poste à pourvoir à compter du 26/08/2026Adresser votre candidature (lettre de motivation + CV) à la Directrice adjointe de pôleCompétences requises :• Expérience auprès d'enfants et d'adolescents présentant des besoins éducatifs particuliers, des troubles du neurodéveloppement ou une situation de handicap.• Connaissance du fonctionnement de l'Éducation nationale et des dispositifs de scolarisation inclusive.• Connaissance du travail partenarial et du fonctionnement des réseaux médico-sociaux et sanitaires.• Capacité observer, analyser et évaluer des situations éducatives complexes.• Capacité développer des actions partenariales et mobiliser les ressources du territoire.• Capacités de médiation, de concertation et d'accompagnement des équipes.• Qualités rédactionnelles et maîtrise de l'outil informatique.• Capacité organisationnelle, rigueur et aptitude à rendre compteSavoir-être :• Ouverture aux autres et reconnaissance de la complémentarité des expertises.• Sens de l'écoute.• Adaptabilité.• Autonomie.• Esprit d'initiative.• Goût du travail en équipe et en réseau.• Sens des relations humaines.• Sens de la discrétion et de la confidentialité.SESSAD GRANGE ORYNotre association a remporté en novembre 2016 l’appel à projet de l’Agence Régionale de Santé d’Île-de-France portant sur \"la création d’un SESSAD de 45 places pour enfants, adolescents et jeunes adultes de 18 mois à 20 ans avec troubles du spectre autistique dans le département du Val-de-Marne”. Ce projet a pris forme avec la signature du bail de location d’un immeuble de 500 m2 à Cachan en août 2017, et le démarrage d’importants travaux de rénovation et d’aménagement en décembre 2017.Cet établissement, le second SESSAD géré par Autisme en Île-de-France dans le département du Val de Marne a ouvert mi-2018. Une UEMA (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme) située à l'Ecole Maternelle Louise Michel à Arcueil, est rattachée au SESSAD. Elle accueille depuis la rentrée scolaire 2021/22 7 enfants de 3 à 7 ans.http://www.autisme-en-idf.orgArcueil, Chevilly-Larue, L'Haÿ-les-Roses, Villejuif, Vitry-sur-SeineDiplôme d'état d'éducateur spécialiséExpérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)CDIÉducateur spécialisé