Educateur Spécialisé (H/F) - D-ITEP

Epsm Vdla; France; Remote; EUR 26,000 - 36,000; Full time

Job summary

L’Epsm Vdla en France recherche un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) pour accompagner et soutenir des enfants et adolescents dans leur vie quotidienne et leurs projets socio-éducatifs. Vous assurerez l’accueil, l’encadrement et l’accompagnement, en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, et participerez à la rédaction de documents et au suivi des projets individuels et collectifs.

Le poste, en journée du lundi au vendredi, implique des missions variées et des responsabilités liées à

Qualifications

• Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES) requis.
• Capacité à accompagner un enfant/adolescent dans ses activités quotidiennes.
• Aptitude à animer et développer un réseau professionnel.

Responsibilities

• Préserver et restaurer l'autonomie par des activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion).
• Accompagner, aider, organiser la vie quotidienne,
• Favoriser l'insertion sociale.
• Accueil, encadrement et accompagnement des enfants/adolescents.
• Conseil et éducation thérapeutiques.
• Conseil sur la définition de projets professionnels et bilan des réalisations.
• Coordination des programmes et des activités.
• Élaboration et mise en place du projet individuel.
• Gestion et traitement des données et documents relatifs à l'activité.
• Médiation des relations avec la famille et partenaires externes.
• Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques.
• Rédaction et mise à jour de documents relatifs à l'activité.
• Suivi de la réalisation des travaux et résolution des problèmes.

Skills

Accompagner enfant

Animation réseau pro

Gestion crises

Conduire réunions

Rédiger notes

Travail en équipe

Education

Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES)

Job description

Description du Contexte / Environnement du poste

Description du contexte/Environnement du poste

• Du lundi au vendredi
• Travail de poste en journée

Missions générales

Missions générales

• Préserver et restaurer l'autonomie par le biais d'activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion...),
• Accompagner, aider, organiser la vie quotidienne,
• Favoriser l'insertion sociale.

Caractéristiques particulières du poste

Caractéristiques particulières du poste

• Accueil, encadrement et accompagnement des enfants/adolescent (agents, étudiants, stagiaires, etc.),
• Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité,
• Conseil sur la définition de(s) projet(s) professionnel(s) / individuel(s) et bilan des réalisations,
• Coordination des programmes / des projets / des activités,
• Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe dans son domaine d'activité,
• Gestion et traitement des données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi) en particulier lors des réunions intra et extrahospitalières (service, synthèse, partenaires extérieurs, etc.),
• Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs,
• Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques au domaine d'activité,
• Rédaction et mise à jour de la documentation, relative à ses activités,
• Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité.

Responsables fonctionnels / Liens privilégiés

Liaison hiérarchique:

• Directeur de l’Offre Médico-Sociale
• Cadre supérieur Socio-Educatif de l’Offre Médico-Sociale
• Cadre de l’Offre Médico-Sociale

Relations fonctionnelles:

• Equipe pluridisciplinaire

Compétences attendues et souhaitées

Prérequis réglementaire :

Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES)

Savoir-Faire

• Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes,
• Animer et développer un réseau professionnel,
• Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises,
• Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence,
• Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel relevant de son domaine de compétence
• Conduire et animer des réunions,
• Évaluer le degré d'autonomie d'un enfant/adolescent ou d'un groupe,
• Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des usagers, des personnels/des groupes,
• Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence,
• Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent,
• Travailler en équipe (éducative et pluridisciplinaire), respecter les décisions prises communément,
• Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles.