ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ H/F

Arseaa - action solidaire; Toulouse; Sur place; EUR 20 000 - 30 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une organisation d'action solidaire à Toulouse recherche un éducateur spécialisé pour conduire des actions de sensibilisation dans les établissements scolaires accueillant des élèves en situation de handicap. Le candidat devra avoir un diplôme d'état et une expérience significative dans l'accompagnement de jeunes. Le contrat est un CDD à temps partiel de 7 mois.

Qualifications

• Expérience d'accompagnement de jeunes présentant tout type de handicap.

Responsabilités

• Proposer des actions de sensibilisation et de formations.
• Apporter appui et conseil à la communauté éducative.
• Évaluer des situations individuelles d'élèves.
• Contribuer au projet de l'EMAS.

Connaissances

Capacité à s'approprier des supports

Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire

Compétences relationnelles

Capacités rédactionnelles

Formation

Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé

Description du poste

Rejoignez le Pôle Rives Garonne

MISSION PRINCIPALES

• Propose des actions de sensibilisation/formations/échanges et de savoirs pour les professionnels des établissements scolaires accueillant un élève en situation de handicap.
• Apporte appui et conseil à la communauté éducative d'un établissement scolaire.
• Assure une évaluation ponctuelle et élabore des préconisations sur des situations individuelles d'élèves.
• Contribue à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'EMAS.

CONDITIONS D'EXERCICE

• CDD Temps Partiel - CCNT 1966 – Coefficient 434
• Durée du CDD : 7 mois
• Temps de travail : 0,5 ETP (annualisé)
• Lieu d'exercice principal : Pôle Rives Garonne - Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation à Toulouse (mobile sur le 31)

Profil Recherché

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Titulaire du Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé.
• Expérience d'accompagnement de jeunes présentant tout type de handicap.

COMPÉTENCES ET QUALITÉS

• Capacité à s'approprier, à construire et à mettre en œuvre des supports et médiations adaptés.
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
• Compétences relationnelles et capacités d'écoute et de coopération avec les familles, les lieux de socialisation, les équipes de soin du jeune.
• Capacités rédactionnelles.