Éducateur·rice spécialisé·e (H/F)

Flatchr; Noisy-le-Sec; Sur place; EUR 26 000 - 36 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

RTT

Mutuelle

Transports

Résumé du poste

La Fondation Ellen Poidatz recrute un Éducateur spécialisé pour intégrer la Plateforme Parcours Inclusion Territoire (P-PIT) 93 à Noisy-le-Sec. Vous évaluez les besoins de l’enfant, construisez son projet personnalisé et mettez en œuvre des objectifs éducatifs individualisés.

Vous développez l’autonomie, la communication et la socialisation, intervenez dans divers lieux de vie et soutenez l’inclusion scolaire et sociale. Travail en équipe et collaboration avec les familles est essential.

Qualifications

• Diplôme d’État d’Éducateur spécialisé ou équivalent.
• Connaissance du public présentant des TND et des approches comportementales et développementales.
• Maîtrise des outils de Communication Alternative et Améliorée (CAA).
• Adhésion aux RBPP et aisance avec l’outil informatique.
• Capacité d’adaptation et rigueur, écoute et dialogue, travail en équipe.

Responsabilités

• Évaluer les besoins de l’enfant et construire son projet personnalisé.
• Mettre en œuvre des objectifs éducatifs individualisés.
• Favoriser autonomie, communication, socialisation et participation.
• Intervenir dans différents lieux de vie (établissement, domicile, école, loisirs).
• Soutenir l’inclusion scolaire et sociale; collaborer avec les familles.
• Contribuer à la prévention et à l’analyse des comportements défis.

Connaissances

Connaissance TND

Approches comportementales

Approches développementales

CAA (Communication Alternative et A

Formation

Diplôme d’État d’Éducateur spécialisé ou équivalent

Description du poste

La Fondation Ellen Poidatz gère des offres de services coordonnées, réparties sur 33 implantations (médico-sociales, sanitaires et de la petite enfance). Les 33 structures de la Fondation se répartissent en 4 pôles : un pôle adultes, 3 pôles enfance.La Fondation Ellen Poidatz recrute pour la nouvelle Plateforme Parcours Inclusion Territoire (P-PIT) 93 à Noisy-le-Sec.La P-PIT 93 est un dispositif innovant destiné à accompagner les enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du neurodéveloppement (TND), notamment des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Elle s’inscrit dans une logique de parcours et de réponse coordonnée aux besoins des personnes accompagnées, avec une organisation décloisonnée permettant de mobiliser différentes modalités d’accompagnement : accueil de jour, interventions en milieu ordinaire, accompagnement à domicile, soutien aux aidants, coordination de parcours, etc.Avantages :RTTMutuelle50% TransportsVos missionsSous l’autorité du/de la chef·fe de service, en lien fonctionnel avec les psychologues, au sein d’une équipe pluridisciplinaire et en lien étroit avec les familles, vous participez à l’évaluation des besoins de l’enfant et à la construction de son projet personnalisé.Observer et évaluer les compétences, les besoins et les modalités de fonctionnement de l’enfant.Construire et mettre en œuvre des objectifs éducatifs individualisés.Développer les compétences d’autonomie, de communication, de socialisation et de participation.Mettre en œuvre des accompagnements individuels et collectifs.Intervenir dans les différents lieux de vie : établissement, domicile, école, structures de loisirs et environnement de proximité.Soutenir l’inclusion scolaire, sociale et citoyenne.Travailler avec les parents et reconnaître leur expertise dans la construction du projet de leur enfant.Contribuer à la prévention et à l’analyse des comportements-défis.Utiliser et développer les outils de Communication Alternative et Améliorée (CAA).Développer les coopérations avec l’Éducation nationale et les partenaires sanitaires, sociaux et médico-sociaux du territoire.Contribuer activement à la création, à la structuration et au développement du projet de la P-PIT 93.Votre profilDiplôme d’État d’Éducateur spécialisé ou diplôme équivalent.Connaissance du public présentant des TND, des approches comportementales et développementales et des outils de CAA.Adhésion aux RBPP et aisance avec l’outil informatique.Capacité d’adaptation et rigueur, force de proposition, écoute et dialogue, capacité à travailler en équipe.Aptitude à évoluer dans un environnement en construction.