Directrice Micro-Crèche À Strasbourg

Les Chérubins; Strasbourg; Sur place; EUR 20 000 - 31 000; Plein temps

Résumé du poste

Les Chérubins, micro-crèche à Strasbourg, recherche un Éducateur·rice de jeunes enfants pour accompagner le développement des enfants de 0 à 4 ans. Vous concevez et animez des activités favorisant l’éveil, la motricité et la socialisation, dans un cadre bienveillant et sécurisé.

Poste à temps plein, sur site uniquement, en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire. Expérience d’au moins 2 ans et diplôme d’État requis (EJE) avec connaissance des normes d’hygiène et de sécurité (HACCP).

Qualifications

• Compétences en développement du jeune enfant et pédagogies adaptées.
• Relations avec les enfants et les familles, capacité à instaurer un climat de confiance.
• Créativité et animation d’activités adaptées à l’âge et au développement.
• Organisation et gestion d’un planning d’activités dans un cadre dynamique.
• Diplôme EJE exigé, HACCP et travail en équipe pluridisciplinaire souhaités.

Responsabilités

• Concevoir et animer des activités éducatives et ludiques pour les 0–4 ans.
• Assurer un cadre sécurisant et hygiénique selon les règles HACCP.
• Collaborer avec les familles et les professionnels de la petite enfance.
• Travailler sur site à Strasbourg à temps plein.

Connaissances

Développement du jeune enfant

Relations avec les familles

Créativité et animation

Organisation

Travail en équipe

Formation

Diplôme d’État d’Éducateur·rice de Jeunes Enfants (EJE)

Expérience en micro-crèche (2 ans)

Connaissance HACCP

Description du poste

Descriptif du poste

Publiée le 10-08-2026

Expérience : 2 ans

Formation : AUX PUER avec expérience Réf Tech

Description de l'entreprise : Micro-crèche i.e. une structure dédiée à l’accompagnement des jeunes enfants et de leurs familles, avec une approche centrée sur le respect du rythme et des besoins de chaque enfant. L’activité repose sur des valeurs de bienveillance, d’écoute et de coopération avec les parents et les partenaires éducatifs. L’organisation privilégi… favorisant l’éveil, l’autonomie et la socialisation. Travailler au sein d’Indépendant, c’est rejoindre un cadre de travail humain, responsable et engagé pour la qualité de l’accueil du jeune enfant.

Description du poste En tant qu’Éducateur·rice de jeunes enfants, vous accompagnez au quotidien des enfants de 0 à 4 ans dans leur développement global (moteur, affectif, social et cognitif) au sein d’une structure située à Strasbourg. Vous concevez et animez des activités éducatives et ludiques adaptées à chaque tranche d’âge, favorisant l’éveil, la créativité et la socialisation. Vous assurez un cadre sécurisant et bienveillant, veillez au respect des règles d’hygiène et de sécurité, et participez aux temps de soins et de repas. Vous collaborez étroitement avec les familles, en maintenant un dialogue régulier et constructif, et travaillez en équipe avec d’autres professionnel·le·s de la petite enfance. Ce poste est à temps plein et s’exerce exclusivement en présentiel sur site.

Qualifications et compétences

• Compétences en développement du jeune enfant : maîtrise des notions de développement global, psychologie de l’enfant et pédagogies adaptées à la petite enfance.
• Compétences relationnelles et travail avec les enfants : excellentes Interpersonal Skills, aisance dans le Working With Children, capacité à instaurer un climat de confiance avec les familles.
• Compétences en créativité et animation : solides Creativity Skills pour concevoir des activités éducatives et ludiques variées, adaptées à l’âge et au développement de chaque enfant.
• Compétences organisationnelles : bonnes Organization Skills, capacité à gérer un planning d’activités, à prioriser les tâches et à travailler dans un environnement dynamique.
• Qualifications indispensables : diplôme d’État d’Éducateur·rice de Jeunes Enfants (EJE) ou équivalent, avec idéalement 2 ans d'expérience en micro-crèche; connaissance des normes d’hygiène et de sécurité (HACCP), capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, sens de l’observation et de l’analyse, qualités de communication orale et écrite en français requises.

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