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Healthcademia France recherche un Directeur Pédagogique pour piloter l’ingénierie pédagogique nationale, superviser la production de contenus et accompagner le déploiement dans les écoles du réseau multi-sites. Le poste est basé à Paris et nécessite une expérience managériale avérée et une expertise en formation et qualité.
Vous dirigerez une équipe de 4 personnes et contribuerez à l’évolution des référentiels, au suivi des performances et à la transformation digitale des formations.
Dans le cadre d’une création de poste, sous la responsabilité de la Directrice Académique France, le Directeur Pédagogique F/H pilote l’ensemble de la stratégie pédagogique du groupe. A ce titre, il garantit la qualité, la conformité, la mise à jour et le déploiement des programmes de formations (initiales et continues) sur l’ensemble des écoles en France, en veillant à l’excellence académique, à l’innovation pédagogique et à l’amélioration continue des pratiques.
Il anime et coordonne le pôle pédagogique composé de 4 personnes à ce jour, et assure le lien entre les directions d’école, les experts métiers et les fonctions support au national.
Le poste est basé au siège à Paris dans le 15éme arrondissement.
NB: Cette liste est non exhaustive et pourra être revue selon les besoins de l’école.
Formation supérieure Bac+5 (éducation, ingénierie pédagogique, sciences de la formation, management ou domaine équivalent).Expérience significative d’au moins 10 ans dans le pilotage pédagogique d’un établissement d’enseignement supérieur, organisme de formation et/ou réseau multi-sites.Expérience confirmée en management d’équipes pédagogiques.Solide maîtrise des enjeux de certification, de qualité et d’évolution des référentiels de formation.Appétence forte pour les innovations pédagogiques et les environnements digitaux.ConnaissancesIngénierie pédagogique et conception de parcours de formation.Construction de référentiels de compétences, programmes et syllabus.Modalités d’évaluation, de certification et de validation des acquis.Environnement réglementaire de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle.Pilotage et harmonisation d’une offre de formation multi-sites.Démarches qualité et amélioration continue appliquées à la pédagogie.Production et gouvernance des contenus pédagogiques.Outils de digital learning et plateformes LMS.Gestion de projet, conduite du changement et transformation des organisations.Analyse des indicateurs de performance et de satisfaction pédagogique.Veille pédagogique, réglementaire et innovation dans les méthodes d’apprentissage.CompétencesDéfinir et déployer une stratégie pédagogique alignée avec les orientations de la Direction Académique.Piloter et harmoniser un portefeuille de 37 parcours de formation dans un environnement multi-sites.Concevoir, faire évoluer et superviser les référentiels de compétences, programmes et syllabi.Manager, accompagner et développer des équipes pédagogiques et des réseaux d’experts.Garantir la qualité, la cohérence et l’excellence des dispositifs pédagogiques déployés.Conduire des projets de transformation, d’innovation pédagogique et de digitalisation des formations.Analyser les indicateurs de performance et piloter des plans d’amélioration continue.Accompagner le déploiement des formations et la conduite du changement auprès des établissements.Travailler en transversalité avec les directions, les fonctions support et les parties prenantes internes.QualitésLeadership naturel et capacité à fédérer des équipes autour d’une vision commune.Capacité à accompagner le changement et à embarker les équipes dans les transformations.Vision stratégique alliée à un fort sens opérationnel.Excellentes capacités d’organisation et de priorisation.Esprit d’analyse, de synthèse et de prise de recul.Aisance relationnelle et aptitude à travailler avec des interlocuteurs variés.Forte orientation qualité, résultats et amélioration continue.Rigueur, exigence et sens des responsabilités.Esprit d’initiative, autonomie et force de proposition.Adaptabilité et agilité dans un contexte en évolution.Curiosité intellectuelle et appétence pour l’innovation pédagogique et digitale.