Coordinateur pédagogique (H/F)

Jobaffinity; Orléans; Sur place; EUR 42 000 - 56 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

57 jours congés annuels

Activités sportives et culturelles

Forfait mobilité durable

Prise en charge des transports

Aides sociales

Résumé du poste

Université d’Orléans recrute pour l’Institut de français (IDF) afin d’assurer la gestion quotidienne des activités pédagogiques et de coordonner les formations proposées. Vous accompagnerez la mise en œuvre de nouveaux dispositifs et veillerez à la qualité des formations.

Le poste nécessite une expérience en FLE, une maîtrise pédagogique et des compétences en TIC; un anglais B1–B2 est souhaité et vous collaborerez avec divers partenaires et enseignants.

Qualifications

• Master en Didactique du FLE exigé et expérience en enseignement du FLE.
• Coopération pédagogique et coordination d’équipe requises.
• Anglais (B1–B2); une seconde langue serait un plus.

Responsabilités

• Coordonner l’équipe pédagogique à Orléans et sites distants et organiser le fonctionnement quotidien.
• Établir un plan de formation annuel et soutenir les enseignants.
• Mettre en place l’innovation pédagogique (tutorat, e-formation).
• Conduire la veille pédagogique et la démarche qualité (Label Qualité FLE).
• Encadrer des stagiaires et partenaires externes.

Connaissances

Cadre Européen Commun de Réf. pour les

TIC et outils numériques

Ingénierie pédagogique

Gestion de projet

Animation d'équipe

Rédaction et communication

Qualité et évaluation

Formation

Master en Didactique du FLE

Outils

TNI/TBI

Plateformes d’apprentissage

Tablettes et ressources numériques

Description du poste

Établissement d'enseignement supérieur, l'Université d'Orléans est présente sur 7 sites en région Centre Val de Loire.
Elle compte 20 200 étudiant.e.s, 141 diplômes nationaux, 2000 personnels et 24 unités de recherche.

Lieu d’exercice: Université d'Orléans - Institut de français

Type de contrat/Statut : Catégorie A (IGE), Poste ouvert aux titulaires et contractuels, temps plein

Prise de poste: Poste à pourvoir à compter d'octobre 2026

Au sein de l’Institut de français de l’Université d’Orléans, votre mission consiste à assurer la gestion quotidienne de toutes les activités pédagogiques de l’IDF. Vous coordonnez les différents programmes de l’offre de formation de la structure, participez à l’élaboration de nouveaux dispositifs et accompagnez la mise en œuvre d’une démarche qualité.

Activités principales

Coordination pédagogique et ingénierie de formation

• Coordonner les activités de l’équipe pédagogique à Orléans et sur d’éventuels sites distants : organiser le fonctionnement pédagogique quotidien, répartir les compétences en fonction des programmes de formation (DU, cours de soutien, stages linguistiques, certifications), conseiller et accompagner les enseignants, soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d’enseignement (progressions pédagogiques, choix des manuels) et animer des réunions de concertation avec les enseignants selon les activités ;
• Etablir en liaison avec l’équipe pédagogique un plan de formation annuel pour répondre aux besoins collectifs et individuels de formation des enseignants de l’IDF ;
• Participer à l’évolution des pratiques pédagogiques (carnet de liaison en ligne, création de supports pédagogiques) et développer l’innovation pédagogique au sein de l’IDF par la mise en œuvre de nouveaux modes d’apprentissage : tutorat, formation à distance... ;
• Mettre en place une veille pédagogique et scientifique ;
• Encadrer des stagiaires.

Démarche qualité et communication

• Accompagner la mise en œuvre et l’analyse de l’évaluation des formations dans un processus qualité dont celui du label « Qualité FLE »;
• Préparer des supports de communication sur les formations (livrets d’études, syllabus, plaquettes de promotion...).

Ingénierie pédagogique

• Renforcer et développer les activités d’expertise de l’IDF dans le domaine du FLE ;
• Identifier des besoins de formation en FLE aux niveaux régional et international en réalisant des études de marché et des actions de prospection commerciales et une veille concurrentielle ;
• Proposer de nouveaux dispositifs de formation répondant à ces besoins ou à des appels d’offres d’institutions publiques ou d’entreprises locales : concevoir et adapter le contenu pédagogique des formations, assurer le montage financier des formations en lien éventuellement avec le SEFCO en s’assurant de la rentabilité du dispositif (coûts directs et charges indirectes) ;
• Développer des partenariats dans une logique de réseau et assurer la promotion des dispositifs de formation auprès des acteurs locaux.

Profil recherché

Formation et expérience professionnelle

Master en Didactique du FLE. Expérience requise dans l’enseignement du FLE et la coordination pédagogique. Langue anglaise (B1 à B2), si possible une 2nde langue.

Compétences et qualités requises

• Maîtrise du Cadre Européen Commun de Références pour les Langues
• Connaissance des processus et mécanismes d’apprentissage
• Connaissance et pratique des TIC (TNI/TBI, plateformes, tablettes...), outils numériques de la formation
• Savoir mettre en œuvre des méthodes de l’ingénierie pédagogique et de formation
• Formaliser, gérer et piloter un projet de formation avec des acteurs multiples dans un contexte d’innovation
• Savoir rédiger des rapports, des documents de synthèse et des supports de communication
• Mettre en place une démarche qualité
• Savoir animer, accompagner et conseiller une équipe
• Savoir initier et conduire des partenariats
• Participer au montage financier d’une formation (notion de rentabilité, coûts directs et indirects...)
• Aptitude à impulser une dynamique au sein d’une équipe enseignante
• Aptitude à communiquer et faire preuve de pédagogie
• Sens de l’organisation et capacité d’écoute

Une université européenne, des valeurs partagées, un plan égalité professionnelle femme/homme, diversité et non-discrimination, inclusion, qualité de vie au travail et engagement dans la transition écologique

• Un cadre de travail respectueux de l’équilibre vie professionnelle et vie personnelle :
• Développement de ses compétences à travers une large offre de formation
• Accompagnement des personnes en situation de handicap et adaptation des postes de travail
• 57 jours de congés annuels - dont 10 jours de RTT - pour un temps plein actif dès la prise de poste
• Activités sportives et culturelles
• Forfait mobilité durable (vélo, covoiturage)
• Prise en charge partielle des transports
• Aides et prestations d’actions sociales: aide à la famille, aux vacances et séjours pour enfants,
• Aides aux parents d’enfants en situation d’handicap
• Et des avantages…

Adhésion obligatoire à un contrat collectif santé* avec prise en charge partielle par l'employeur

Adhésion facultative à un contrat collectif de prévoyance avec prise en charge partielle par l'employeur

*sauf cas de dispense prévues par le décret n° 2022-633 du 22 avril 2022

jusqu’au 15/10/2026