Chef de service éducatif — H/F

Foyer Tandou - DSOL; Île-de-France; Sur place; EUR 55 000 - 75 000; Plein temps

Résumé du poste

Le chef de service éducatif au Foyer Tandou - DSOL est membre de l’équipe de direction et relève de la directrice et de la directrice adjointe. Il assure le fonctionnement et l’organisation de deux unités de vie et participe aux réunions de direction hebdomadaires.

Ses missions couvrent l’encadrement des équipes éducatives, l’élaboration du projet de service, la sécurité et le bien‑être des jeunes, et la coordination avec les partenaires sociaux et éducatifs pour garantir la continuité des

Qualifications

• Animation et coordination des réunions d’équipe.
• Encadrement hiérarchique des professionnels.
• Mise en œuvre du projet de service et du rapport.

Responsabilités

• Organisation et fonctionnement du service (réunions, planning, continuité).
• Encadrement hiérarchique des professionnels et évaluation.
• Garant de la sécurité, du bien‑être et du développement des jeunes.
• Définition et mise en œuvre du projet de service et collaborations externes.
• Référence des familles et respect des règles de vie des groupes.

Connaissances

Management d'équipe

Animation réunions

Evaluation du personnel

Description du poste

Le chef de service éducatif est sous l’autorité de la directrice et de la directrice adjointe et fait partie de l’équipe de direction. Il est responsable du fonctionnement et de l’organisation de deux unités de vie.

Au titre de sa participation à l’équipe de direction :

Le chef de service éducatif est membre de l’équipe de direction composée également de la directrice, de la directrice adjointe, d’un chef de service éducatif et d’un(e) responsable des services généraux. À ce titre, il participe aux réunions de direction hebdomadaires ; Il contribue à la définition de la politique institutionnelle, à la mise en œuvre et à l’évolution du projet d’établissement ; Il est en charge de la mise en perspective des activités de son/ses service(s) avec celles des autres services ; Il transmet aux autres cadres les informations nécessaires à la cohérence générale du dispositif de prise en charge des usagers ; Il informe l’équipe de direction des besoins, des projets, des questions d’ordre organisationnel qui concernent son/ses service(s) ; Il concourt aux réflexions et aux recherches de solutions de manière transversale pour l’ensemble des services ; Il concourt par une approche transversale à la bonne coordination de toutes les équipes.

En tant que responsable des équipes éducatives, ses fonctions sont notamment les suivantes :

• Organisation et fonctionnement du service (animation des réunions d’équipe, élaboration et vérification du respect des plannings, garantie de la continuité, coordination des actions…)
• Encadrement hiérarchique des professionnels (réalisation de l’entretien d’évaluation annuelle des agents et de l’évaluation des stagiaires, définition des besoins de formation…)

En tant que garant de la qualité de l’accompagnement des jeunes, ses fonctions sont notamment les suivantes :

• Responsable de la sécurité, du bien‑être et du développement des jeunes accueillis sur les services qu’il encadre, il veille à ce que leur placement ait du sens pour eux et pour leurs parents
• Définition et mise en œuvre du projet de service et de ses déclinaisons (activités, prestations…)
• Mise en place et développement d’une collaboration étroite avec les secteurs de l’aide sociale à l’enfance et d’un partenariat avec l’ensemble des structures concourant à l’accompagnement des jeunes (psychiatrie, éducation nationale, structures éducatives et de loisirs…)
• Garant de la rigueur et de la pertinence de la prise en charge éducative, notamment dans l’élaboration des projets personnalisés et des rapports et via l’animation des réunions
• Référent des familles des jeunes accueillis, qu’il rencontre de manière régulière
• Garant des règles de vie au sein des groupes de vie

Soutien et conseil technique dans le suivi des situations.