ANIMATEUR – PAUSE MERIDIENNE

Saintehelene

Sainte-Hélène

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EUR 17 000 - 23 000

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Résumé du poste

Saintehelene recrute un Animateur périscolaire pour assurer la sécurité et l’accompagnement des enfants pendant la pause méridienne. Vous organiserez des animations éducatives et veillerez au bien‑être des enfants sous votre responsabilité dans le cadre de l’accueil périscolaire.

Vous interviendrez du lundi au vendredi, les jours scolaires, et serez en lien avec l’équipe municipale et les services concernés. Le poste exige compassion, rigueur et esprit collaboratif.

Qualifications

  • Connaître le développement physique et psycho-affectif des enfants et respecter leurs rythmes et besoins.
  • Connaître la règlementation relative à l’accueil d’enfants et aux Projets d’accueil Individualisés.
  • Maîtriser les techniques d’animation et d’encadrement d’un groupe d’enfants.

Responsabilités

  • Gestion de la vie quotidienne et sécurité morale, physique et affective des enfants.
  • Animation et organisation des activités périscolaires et groupes d’enfants.
  • Veiller à l’hygiène, au matériel et au respect du cadre pédagogique.
  • Établir le dialogue avec les parents et partenaires éducatifs.
  • Concevoir et mettre en œuvre des animations adaptées à l’âge et au rythme des enfants.
  • Construire un cadre de vie respectueux et prévenir les incidents.

Connaissances

Organisation
Autonomie
Travail en équipe
Rigueur
Initiatives
Communication
Exemplarité

Description du poste

L’animateur périscolaire pause méridienne accueille les enfants et assure la sécurité physique, morale et affective des enfants placés sous sa garde.

Intitulé du poste : Animateur périscolaire

Liens hiérarchiques

Sous l’autorité de Monsieur le Maire, l’animateur de pause méridienne sera en lien avec:

  • Madame la 2ème adjointe au Maire, déléguée à la dynamique éducative, à la petite enfance et à la jeunesse
  • Madame la Directrice Générale des services
  • Madame la Responsable du pôle éducation

L’animateur périscolaire pause méridienne accueille les enfants et assure la sécurité physique, morale et affective des enfants placés sous sa garde.

Il conçoit et met en œuvre des animations éducatives et de loisirs variés avec des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l’accueil périscolaire de la pause méridienne.

Missions principales
  • Gestion de la vie quotidienne
  • Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
  • Gérer l’infirmerie, le registre et le contrôle des stocks
  • Adapter l’accueil des enfants à besoins particuliers dans des démarches inclusives
  • Animer et organiser la vie quotidienne : construire le cadre (règle de vie, consignes, rituels…)
  • Rendre compte de l’activité et signaler les incidents ou difficultés rencontrées
  • Détecter les enfants en difficulté et transmettre les informations au responsable hiérarchique pour que les services compétents soient alertés
  • Accompagner le temps de repas
  • Encadrement et animation de groupes d’enfants
  • Proposer et préparer des activités adaptées à l’âge et aux rythmes de l’enfant
  • Animer les activités périscolaires et les groupes d’enfants
  • Construire un cadre respectueux du bien‑être et des capacités des enfants
  • Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
  • Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
  • Savoir établir un dialogue et une écoute avec les parents, les enfants, et les acteurs éducatifs
  • Elaborer des projets d’animation en cohérence avec le projet pédagogique
  • Développer les partenariats
Missions secondaires
  • Participe à l’aménagement, au maintien de l’hygiène et à la sécurité des locaux et des espaces d’activité ainsi qu’à la bonne gestion du matériel commun
  • Participe activement aux réunions d’équipe, partage ses savoir‑faire
  • Participe à certaines manifestations scolaires ou municipales
  • Organise les sorties, et prestations
  • Réalise des tâches inhérentes au service à la demande des responsables
Relations avec les partenaires
  • Agents municipaux de différents services
  • Etablissement scolaire, enseignants, AESH…
  • Parents et association des parents d’élèves
  • Associations et intervenants culturels et sportifs du territoire
Compétences requises
  • Connaître le développement physique et psycho‑affectif des enfants et savoir respecter leurs rythmes et leurs besoins
  • Connaître et appliquer la règlementation relative à l’organisation de l’accueil d’enfants et la mise en œuvre d’activités ainsi que celle relative à l’hygiène alimentaire et les Projets d’accueil Individualisés
  • Connaître et savoir mettre en œuvre les techniques d’animation et d’encadrement d’un groupe d’enfants dans le cadre d’activités d’éveils, sportives, culturelles et artistiques
  • Polyvalence dans la proposition d’activités variées
  • Méthodologie de projet et dynamique partenariale
  • Connaître l’environnement de la collectivité territoriale et du service public
  • Être à l’écoute des envies et besoins des enfants
  • Répertorier et préparer les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
Savoir être
  • Capacité d’organisation
  • Implication, Autonomie, assiduité au travail
  • Travail en équipe et en partenariat
  • Rigueur et sens des responsabilités
  • Proactivité et prise d’initiatives
  • Qualités relationnelles, pédagogiques et de communication
  • Exemplarité
Conditions particulières d’emploi

Lieu d’affectation: Ecole communale de Sainte-Hélène

Durée hebdomadaire de service: Travail du lundi au vendredi les jours scolaires, sur le temps de la pause méridienne, temps de travail annualisé

Contraintes liées au poste: responsabilité des enfants, risque civil et pénal en cas d’incident

Conditions statutaires: emploi de catégorie C, filière animation, cadre d’emploi des adjoints territoriaux d’animation

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