Animateur enfance - jeunesse - CORNILLE LES CAVES (H/F)

Fonction Publique Territoriale

Cornillé-les-Caves

On-site

EUR 19,000 - 23,000

Part time

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Job summary

La Fonction Publique Territoriale recrute pour encadrer et animer des activités destinées à des enfants et des jeunes dans une garderie/équipement public. Le rôle inclut l'accueil, l'élaboration et la mise en œuvre de projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif du service.

Vous participerez à l'animation des activités, à l'accompagnement des publics et au développement durable des activités, dans le cadre d'un planning après-midi (16h30-18h30, Lundi, mardi, jeudi, vendredi).

Qualifications

  • Participer à l'élaboration du projet pédagogique
  • Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
  • Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
  • Construire et développer une démarche coopérative de projet
  • Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
  • Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
  • Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
  • Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
  • Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
  • Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
  • Être à l'écoute et dialoguer avec le public
  • Impulser et animer la dynamique du groupe
  • Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
  • S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
  • Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable
  • Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
  • Savoirs socioprofessionnels
  • Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées
  • Réseau de partenaires socio-éducatifs
  • Connaissances pédagogiques liées au public
  • Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
  • Conditions matérielles et techniques des projets et activités
  • Rythme de l'enfant
  • Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
  • Techniques d'animation et d'encadrement
  • Contexte géographique, socio-économique et culturel local
  • Fonction publique territoriale et collectivités
  • Orientations et organisation de la collectivité

Responsibilities

  • Participation à l'élaboration du projet pédagogique
  • Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
  • Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
  • Construire et développer une démarche coopérative de projet
  • Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
  • Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
  • Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
  • Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
  • Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
  • Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
  • Être à l'écoute et dialoguer avec le public
  • Impulser et animer la dynamique du groupe
  • Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
  • S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
  • Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
  • Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

Skills

Projet pédagogique
Animation activités
Accompagnement public
Gestion budget
Écoute et dialogue
Démarche durable

Job description

Accueil d'enfants à la garderie de 16h30 à 18h30
Lundi, mardi, jeudi, vendredi

  • accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
  • conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
  • Activités techniques:
  • participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
  • animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
  • Activités spécifiques:
  • gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
  • animation dans le cadre de classes transplantées ;
  • mise en oeuvre de soutien scolaire ;
  • organisation d'activités multimédias ;
  • développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse

Profil recherché

  • SAVOIR-FAIRE:
  • participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
  • analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
  • élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
  • construire et développer une démarche coopérative de projet ;
  • prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
  • animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
  • encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
  • concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
  • planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
  • respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
  • être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
  • impulser et animer la dynamique du groupe ;
  • mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
  • s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
  • repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
  • sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
  • SAVOIRS:
  • savoirs socioprofessionnels ;
  • missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
  • réseau de partenaires socio-éducatifs ;
  • connaissances pédagogiques liées au public ;
  • méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
  • conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
  • rythme de l'enfant ;
  • activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
  • techniques d'animation et d'encadrement ;
  • Savoirs généraux:
  • contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
  • fonction publique territoriale et collectivités ;
  • orientations et organisation de la collectivité ;

Présentation de Fonction Publique Territoriale

Communes

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