Animateur enfance - jeunesse - CAISSE DES ECOLES (H/F)

Fonction Publique Territoriale; Pointe Sainte-Marie; On-site; EUR 19,000 - 26,000; Full time

Job summary

La Fonction Publique Territoriale recrute un animateur(trice) périscolaire pour mettre en œuvre des animations et des activités éducatives avant et après l'école, en lien avec les parents et les enseignants. Le candidat participe à l'élaboration du projet pédagogique, analyse les besoins des publics, organise les activités et encadre les jeunes en veillant au développement durable et à la sécurité.

Le poste implique la gestion du local d'accueil et du budget, ainsi que la coordination des temps

Qualifications

• Participation à l'élaboration du projet pédagogique.
• Analyse des besoins et caractéristiques des publics accueillis.
• Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil.
• Construire et développer une démarche coopérative de projet.
• Mettre en place des séances adaptées et planifier les temps d'animation.

Responsibilities

• Accueille un groupe d'enfants et organise les activités.
• Conçoit, propose et met en œuvre les activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif.
• Gestion du local d'accueil et du budget lié aux activités.
• Animation dans le cadre de classes transplantées et soutien scolaire.
• Collabore avec les parents et les enseignants et assure le suivi des publics.

Skills

Animation

Gestion de budget

Encadrement

Elaboration du projet pédagogique

Job description

L'animateur(trice) périscolaire met en oeuvre des animations (activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives) et des démarches pédagogiques adaptées au cadre de l'accueil périscolaire (temps court avant et après l'école) , aux espaces disponibles et au rythme des enfants.
Il/elle travaille avec deux acteurs éducatifs privilégiés: les parents et les enseignants.

• accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
• conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
• Activités techniques:
• participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
• animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
• Activités spécifiques:
• gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
• animation dans le cadre de classes transplantées ;
• mise en oeuvre de soutien scolaire ;
• organisation d'activités multimédias ;
• développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale: Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Profil recherché

• SAVOIR-FAIRE:
• participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
• analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
• élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
• construire et développer une démarche coopérative de projet ;
• prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
• animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
• encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
• concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
• planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
• élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
• respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
• être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
• impulser et animer la dynamique du groupe ;
• mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
• s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
• repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
• sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
• SAVOIRS:
• savoirs socioprofessionnels ;
• missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
• réseau de partenaires socio-éducatifs ;
• connaissances pédagogiques liées au public ;
• méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
• conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
• rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
• activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
• techniques d'animation et d'encadrement ;
• caractéristiques du public adolescent.
• Savoirs généraux:
• contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
• fonction publique territoriale et collectivités ;
• orientations et organisation de la collectivité ;
• comptabilité publique.

Présentation de Fonction Publique Territoriale

Etablissements publics locaux