Animateur CLAS H/F

Ville de Savigny-sur-Orge; Savigny-sur-Orge; Sur place; EUR 5 200 - 7 600; Temps partiel

Résumé du poste

Ville de Savigny-sur-Orge recherche un responsable accompagnement périscolaire pour encadrer les jeunes après l’école. Vous travaillerez selon une pédagogie du détour et couvrirez les matières essentielles comme Mathématiques, Langage et Lecture.

Le poste prévoit des horaires en fin de journée et exige des qualifications BAFA ou équivalent ainsi que des compétences en animation et encadrement.

Qualifications

• Titulaire du BAFA ou Bac+2 ou les professeurs des écoles.
• Connaissance des techniques d'encadrement et d'animation.

Responsabilités

• Encadrer et accompagner des jeunes dans l’apprentissage des leçons, en privilégiant la pédagogie du détour; notions travaillées par compétences Mathématiques, Langage et Lecture.
• Suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant ou du jeune.
• Elaborer des projets construits passant par la découverte, l’expérimentation, la réflexion et mobilisation des savoirs appris.
• Favoriser l’égalité des chances en proposant des activités diversifiées.
• Assurer le lien avec les familles et échanger avec les enseignants et les écoles partenaires.

Connaissances

Pédagogie & encadrement

Communication & relationnel

Suivi personnalisé

Formation

BAFA

Bac+2

Professeurs des écoles

Description du poste

• Encadrer et accompagner des jeunes dans l’apprentissage des leçons (apports méthodologiques à la leçon) en privilégiant la pédagogie du détour. Les notions seront travaillées par compétences Mathématiques, Langage et Lecture.
• Suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant ou du jeune
• Elaborer des projets construits qui passent par la découverte, l’expérimentation, la réflexion, puis la mobilisation des savoirs appris
• Favoriser l'égalité des chances des enfants et des jeunes en proposant développant et animant des activités diverses permettant d’élargir leurs centres d'intérêt

Activités / Missions

• Encadrer et accompagner des jeunes dans l’apprentissage des leçons (apports méthodologiques à la leçon) en privilégiant la pédagogie du détour. Les notions seront travaillées par compétences Mathématiques, Langage et Lecture.
• Suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant ou du jeune
• Elaborer des projets construits qui passent par la découverte, l’expérimentation, la réflexion, puis la mobilisation des savoirs appris
• Favoriser l'égalité des chances des enfants et des jeunes en proposant développant et animant des activités diverses permettant d’élargir leurs centres d'intérêt

Accompagnement des jeunes

• Encadrer et accompagner des jeunes dans l’apprentissage des leçons (apports méthodologiques à la leçon) en privilégiant la pédagogie du détour. Les notions seront travaillées par compétences Mathématiques, Langage et Lecture.
• Suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant ou du jeune
• Elaborer des projets construits qui passent par la découverte, l’expérimentation, la réflexion, puis la mobilisation des savoirs appris
• Favoriser l'égalité des chances des enfants et des jeunes en proposant développant et animant des activités diverses permettant d’élargir leurs centres d'intérêt

Communication et relationnel

• Assurer le lien avec les familles. Aider les parents à suivre la scolarité de leurs enfants en leur fournissant les outils nécessaires pour comprendre le système scolaire et en développant le lien avec les enseignants
• Echanger avec les enseignants sur la situation de l’enfant
• Co-assurer le lien avec les écoles investies dans le projet
• Participer et échanger activement aux réunions d'animation et/ou de service

Profil Recherché

• Titulaire du BAFA ou Bac +2 ou les professeurs des écoles
• Connaissance des techniques d'encadrement et d'animation
• Horaires : Lundi mardi, jeudi et vendredi de 16h30 à 19h.

Notre Processus De Recrutement, Qui S'étale Sur Une Période De 8 Semaines En Moyenne, Se Déroulera De La Façon Suivante

• Analyse de l'ensemble des candidatures auxquelles nous adresserons un accusé de réception par courriel
• Prise de contact téléphonique avec les candidats dont les profils professionnels correspondent aux compétences requises précisé dans nos annonces
• Organisation d'un entretien avec les candidats dont les savoirs et le savoirs-être répondent au mieux à notre culture professionnelle.