Aide-soignant ß l'ITEP H/F

Mutuelle la Mayotte ITEP; Paris; Sur place; EUR 24 000 - 29 000; Plein temps

Résumé du poste

La Mutuelle la Mayotte ITEP Angela Davis Junior, situé à Paris 18e, recherche un(e) Aide-soignant(e) pour rejoindre l'équipe pluridisciplinaire accompagnant des jeunes de 6 à 13 ans présentant des troubles du comportement. Rémunération selon CCN51 à partir de 2 400 € par mois, avec 3 semaines de congés conventionnels en plus des congés payés.

Amplitude horaire 7h–21h. Vous coordonnerez les projets éducatifs, assurerez un environnement sécurisant et structurez les activités quotidiennes, tout en

Qualifications

• Diplôme d'État d'Aide-soignant à jour et vérifiable.
• Capacité à intervenir auprès d'enfants et d'adolescents.
• Maîtrise des instruments et méthodes éducatives adaptées.

Responsabilités

• Élaborer, mettre en œuvre et évaluer des projets personnalisés d'accompagnement (PPA) avec l'équipe.
• Créer un cadre de vie sécurisant et structurant et proposer des activités adaptées.
• Soutenir les jeunes dans les actes de la vie quotidienne et leur développement social et émotionnel.

Connaissances

Stabilité émotionnelle

Communication non violente

Gestion des tensions

Formation

Diplôme d'État d'Aide-soignant

Description du poste

La Mutuelle la Mayotte (MLM) est une structure à but non lucratif régie par le code de la mutualité. Elle intervient dans le champs médico-social et éducatif, avec pour mission principale l?accompagnement global d?enfants, d?adolescents et de jeunes adultes présentant des troubles du développement, du comportement ou des handicaps psychiques et intellectuels. Actrice dans l?accompagnement des personnes en situation de handicap, La Mutuelle La Mayotte accueille plus de 600 enfants, adolescents et leur famille en proposant un accompagnement qui s?appuie sur des valeurs favorisant l?affirmation de la personnalité, l?épanouissement et l?intégration sociale.

Le poste

Les jeunes de l'ITEP Angela Davis Junior situé à Paris 18ème à deux pas de la Porte de la Chapelle, du métro et de tramway, recherchent pour compléter l'équipe pluridisciplinaire un(e) Aide-soignant (H/F). Notre dispositif accompagne les jeunes âgés de 6 à 13 ans présentant les troubles du comportement sans altération ou déficiences.

Rémunération selon la CCN51 à partir de 2.400 ? / mois selon l?expérience et l?avantage de 3 semaines de congés conventionnels en plus de congés payés.

Amplitude horaire d'équipe entre 7h et 21h.

En tant qu'Aide-soignant au sein de notre ITEP, vous serez un acteur clé dans le parcours et accompagnement de nos jeunes. Vos principales missions si vous les acceptez comprendront :

• Accompagnement éducatif individualisé et collectif : Élaborer, mettre en ?uvre et évaluer des projets personnalisés d'accompagnement (PPA) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, assistante sociale, enseignante spécialisée, etc.) et les familles. Collaborer avec les partenaires externes (services sociaux, CMP, ASE, etc.) et contribuer à la dynamique institutionnelle.
• Création d'un environnement sécurisant et structurant : Être garant du cadre de vie, proposer et animer des activités éducatives, sociales, culturelles et de loisirs adaptés aux besoins et aux potentialités de chaque jeune.
• Soutien et guidance au quotidien : Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne, les aider à développer leurs compétences sociales, leur autonomie et leur capacité à gérer leurs émotions.

Nous vous offrez un cadre de travail plein de sens, des opportunités de développement professionnel et une reconnaissance de votre expertise.

Vérification de diplôme, des références et d'attestation d'honorabilité seront effectuées avant le recrutement.

Le profil :

Savoir être exigé : la capacité à être un point d'ancrage sécurisant, stabilité émotionnelle et contenance. La capacité à rester calme, solide et prévisible face à des comportements impulsifs, agressifs ou opposants, sans entrer dans une réaction émotionnelle miroir.Savoir maintenir un lien positif avec le jeune, même lors de crises, en séparant l'enfant de ses actes.

Savoir-faire exigé : utiliser les temps de repas, de toilette ou de lever/coucher comme des leviers éducatifs pour structurer le jeune. Maîtriser des techniques de communication non-violente et de gestion des tensions pour prévenir l'escalade des troubles du comportement.