AESH 31 TOULOUSE CENTRE ET SUD OUEST PIAL40-2026-OCT LAMARTINE (Ref: RH2)

Rectorat de Toulouse

Occitanie

On-site

EUR 20,000 - 24,000

Full time

5 days ago
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Job summary

Rectorat de Toulouse recrute un accompagnant d’élèves en situation de handicap (H/F) pour soutenir les apprentissages et l’autonomie des élèves au sein des établissements de l’académie. Vous contribuerez à l’accessibilité et à l’inclusion, en collaboration avec l’équipe pédagogique et les partenaires scolaires.

Le poste demande de travailler en équipe, de s’adapter aux besoins des élèves et de participer à la mise en œuvre du PPS dans le cadre scolaire. Poste au sein du réseau éducatif local.

Qualifications

  • Maîtrise de la langue française orale et écrite.
  • Capacité à travailler au sein d’une équipe.
  • Capacité d’accueil et de prise en compte des difficultés et des besoins particuliers de l’élève.

Responsibilities

  • Accompagne les élèves en situation de handicap dans leurs actes de la vie quotidienne et dans l’accès à l’autonomie.
  • Soutient l’élève dans les apprentissages et les activités scolaires sur le temps scolaire et méridien.
  • Participe à la mise en accessibilité de l’école et favorise la participation des élèves accompagnés.

Skills

Maîtrise du français (oral et écrit)
Capacité à travailler en équipe

Job description

L’accompagnant d’élèves en situation de handicap (H/F) accompagne un ou des élèves handicapés, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS). Son action vise à soutenir l’élève dans les actes de la vie quotidienne, dans l’accession à l’autonomie, dans l’accès à la vie sociale et relationnelle et dans les apprentissages sur le temps scolaire et méridien. Il/elle participe à la mise en accessibilité de l’école et des savoirs et favorise la participation des élèves qu’il/elle accompagne, aux activités de la classe et de l’école (maternelle/élémentaire) ou de l’établissement (collège/lycée).

Compétences attendues:
  • Maitrise de la langue française orale et écriteCapacité à travail au sein d’une équipe.
  • Capacité d’accueil et de prise en compte des difficultés et des besoins particuliers de l’élève.

Pour plus d'informations, consulter: https://www.ac-toulouse.fr/recrutement-d-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-121477

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