AES H/F

Sésame Autisme Rhône-Alpes; Saint-Baldoph; Sur place; EUR 21 000 - 27 000; Plein temps

Résumé du poste

Massive Maison d’Accueil Spécialisée accueille des adultes autistes, 24h/24 et 365j/365. Accompagnant éducatif et social en CDI à temps plein est proposé au sein d’une équipe pluridisciplinaire de l’unité MAS.

Le poste requiert le diplôme AES et une connaissance des pratiques recommandées HAS, avec une interaction forte avec les familles et les partenaires externes.

Qualifications

• Diplôme AES exigé.
• Bonne connaissance de l’autisme et des recommandations HAS.
• Permis B.

Responsabilités

• Porter la référence éducative et coordonner les projets d’accompagnement au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
• Réaliser des interventions éducatives au FAM et à l’extérieur, conformément aux objectifs du PAP de chaque résident.
• Soutenir et développer la démarche globale d’éducation structurée au sein de l’unité.
• Observer et transmettre les informations à l’équipe pluridisciplinaire.
• Accompagner le résident dans tous les actes de la vie quotidienne et collaborer avec les familles.

Connaissances

Education spécialisée

Coordination de projets

Observation et reporting

Formation

Diplôme AES

Description du poste

1 Accompagnant(e) éducatif(tive) et social(e) en CDI à temps plein à pourvoir de suite

• CDI
• Plein Temps
• 324 Route de Chartreuse - 73190 SAINT BALDOPH
• Publié il y a 3 jours

Page web établissement L'OREE DE SESAME

La Maison d’Accueil Spécialisée, L’Orée de Sésame, accueille 35 adultes majeurs, hommes et femmes, présentant un trouble du spectre autistique. L’établissement fonctionne de manière continue toute l’année : 24h/24 et 365j/365.

Fondée Sur Un Projet D’établissement Adapté à L’autisme, La MAS L’Orée De Sésame Est Composée De Quatre Unités De Vie. L’établissement Recrute

Missions

• Porter la référence éducative et la coordination de projets d’accompagnement au sein d’une équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires extérieurs ;
• Réaliser des interventions éducatives au FAM et à l’extérieur, conformément aux objectifs du PAP de chaque résident ;
• Soutenir et développer la démarche globale d’Education Structurée au sein de l’unité.
• Observer, transmettre à l’équipe pluridisciplinaire
• Accompagner le résident dans tous les actes de la vie quotidienne ;
• Travailler en lien avec les familles dans un objectif de généralisation ;

Savoir -faire

• Maîtriser des approches éducatives et cognitivo-comportementales (TEACCH, ABA, PECS, Scenarii Sociaux, habiletés sociales…) ;
• Concevoir, piloter et évaluer un projet en lien avec une équipe et des partenaires extérieurs ;
• Poser des hypothèses de travail et évaluer son action ;
• Animer des activités afin de permettre aux résidents de développer des compétences dans le domaine cognitif, sensori-moteur et habilités sociales.

Savoir-Être

• Construire sa posture éducative et travailler autour de la compréhension de la logique autistique ;
• Capacité d’adaptation et d’évaluation de sa pratique ;
• Qualités relationnelles et de communication ; aptitudes au travail en équipe
• Rigueur, disponibilité, engagement

Profil

• Diplôme A.E.S.
• Bonne connaissance de l’autisme et de l’Etat des connaissances de la HAS
• Bonne connaissance des recommandations des bonnes pratiques ANESM
• Permis B

Rémunération selon CCN du 6 Mars 1966.