Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap H/F

Rectorat; Chalon-sur-Saône; Vor Ort; EUR 16.000 - 23.000; Teilzeit

Zusammenfassung

Le Rectorat de Bourgogne-Franche-Comté recrute un accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) en CDD à temps partiel (60%). Le poste couvre le secteur de Chalon-Sur-Saône et implique d'accompagner des élèves de la maternelle au lycée pour favoriser autonomie et réussite.

Vous travaillez au sein d'une équipe pédagogique, avec une formation à la prise de poste et des commissions d’entretien selon les besoins. Permis B et véhicule personnel recommandés pour les sites desservis.

Qualifikationen

• Titulaire d'une formation de niveau IV ou d'un diplôme dans l'aide à la personne (DEAES, DEAVS, DEAMP, CAP Petite Enfance).
• Si pas de diplôme, justificatif d'au moins 9 mois d'expérience auprès d'enfants handicapés peut être accepté.

Aufgaben

• Aider l'élève dans les gestes du quotidien et assurer sa sécurité.
• Faciliter l'accès aux apprentissages et proposer un soutien adapté.
• Favoriser la participation de l'élève à la vie de classe et aux projets.
• Contribuer au suivi du PPS avec l'enseignant et l'équipe éducative.
• Veiller au bien-être et à la sécurité de l'élève et maintenir l'écoute active.
• Communiquer avec les familles sous l'autorité de l'enseignant et en restant discret.
• Formation à la prise de poste proposée pour accompagner les missions.

Kenntnisse

Accompagner des élèves handicapés

Conseiller

accompagner une personne

Expliquer et faire respecter les règ|l

Travailler en groupe

en réseau

Ausbildung

Baccalauréat (niveau IV) ou diplôme aide à la personne (DEAES/DEAVS/DEAMP/CAP Petite Enfance)

Expérience: au moins 9 mois avec des enfants en situation de handicap (ou diplôme non exigé)

Jobbeschreibung

Vous souhaitez vous engager dans un métier porteur de sens, au plus près des élèves ? Rejoignez l'Éducation nationale en tant qu'accompagnant(e) des élèves en situation de handicap (AESH) et contribuez à une école plus inclusive.Il s'agit d'un CDD à temps partiel (pour une quotité de travail de 60 %) à pourvoir dès que possible sur le secteur de Chalon-Sur-Saône. Les candidatures sont étudiées au fil de l'eau, avec des commissions d'entretien organisées en fonction des besoins. Les AESH sont recrutés sur un secteur d'affectation regroupant plusieurs établissements scolaires sur un secteur géographique précis. En tant qu'AESH, vous accompagnez des élèves en situation de handicap à l'école, de la maternelle au lycée afin qu'ils gagnent en autonomie, en confiance et en réussite !

Vos missions :

• Aider l'élève dans les gestes du quotidien : se déplacer, s'installer, être en sécurité et se sentir bien.
• Faciliter son accès aux apprentissages : expliquer une consigne, rappeler une étape, proposer un support adapté.
• Favoriser sa participation à la vie de classe : activités, projets, sorties, interactions avec les autres élèves.
• Participer au suivi du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) aux côtés de l'enseignant et de l'équipe éducative.
• Veiller à son bien-être global : sécurité physique, confort, écoute et respect.
• Communiquer avec les familles lorsque cela est nécessaire, toujours sous l'autorité de l'enseignant et dans le respect de la discrétion professionnelle.
• Une formation à la prise de poste est proposée afin de vous accompagner dans vos missions.

Descriptif du profil recherché

• Titulaire d'un baccalauréat (diplôme de niveau IV) ou d'un diplôme dans le domaine de l'aide à la personne (DEAES, DEAVS, DEAMP, CAP Petite Enfance.).
• Vous n'avez pas de diplôme ? Si vous justifiez d'au moins 9 mois d'expérience auprès d'enfants en situation de handicap, votre profil peut également nous intéresser.

Vos qualités humaines essentielles :

Vous appréciez travailler en équipe, notamment en binôme avec l'enseignant. Vous faites preuve d'empathie, d'écoute active et de patience. Vous savez vous adapter aux différents environnements scolaires (maternelle, élémentaire, collège, lycée). Vous gardez une attitude discrète, professionnelle et respectueuse. Vous êtes capable de prévenir les situations d'isolement, de soutenir l'élève et de favoriser son intégration. Vous savez assurer la sécurité de l'élève, soutenir sa participation aux activités et observer ses besoins tout en communiquant efficacement avec l'équipe pédagogique et la famille.

Conditions particulières d'exercice

• Le poste d'accompagnant(e) des élèves en situation de handicap (AESH) s'exerce au sein de plusieurs établissements scolaires dans une zone déterminée du département.
• Vous pouvez être amené(e) à intervenir sur plusieurs sites, selon les besoins d'accompagnement des élèves ;
• Les horaires peuvent varier en fonction des emplois du temps des élèves accompagnés (temps scolaire, éventuellement périscolaire) ;
• Certains établissements pouvant être peu desservis par les transports en commun, une autonomie dans les déplacements est nécessaire. Dans ce contexte, le permis B et un véhicule personnel sont fortement recommandés pour assurer les missions dans de bonnes conditions.

Experience:

Débutant accepté

Compétences:

• Accompagner des élèves handicapés
• Conseiller
• accompagner une personne
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Travailler en groupe
• en réseau

Qualification:

Employé non qualifié

Secteur d'activité:

Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Liste des qualités professionnelles:

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
• Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
• Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.